现代文阅读主题读写训练之"拥抱童话"-读写训练 童话

主题说明

我们的童年，都是在那些童话故事的陪伴下度过的。那美丽的白雪公主，漂亮的灰姑娘，还有可爱的爱丽丝，骑鹅的尼尔斯……他们都是我们最好的伙伴，陪着我们走过童年的春夏秋冬。时光流逝，我们长大了，走入了成人的世界，却经常发现，对童话，我们依然怀着无限的渴望和向往。那些童话，是我们童年的见证，是我们童年往事的记录，它承载着我们的希望和梦想。拥抱童话吧，和昔日的童话进行一次美丽的约会，你会放飞梦想的翅膀，走入童年的伊甸园中。

童话

一个人在儿时读童话，看到的是神奇的世界。一个小人，躺在自家干净温暖的小枕头上，听母亲读童话，满脑子都是奇妙的想象，他以为那就是自己长大以后将要进入的世界。那时的童话，好就好在，小人看到了世界的公平，好人终归是要战胜坏人，小红帽总是打得过大灰狼，灰姑娘也终于与王子幸福地生活在皇宫里。达到这个理想以前所经历过的九九八十一难，都因为胜利而变得非常浪漫。小人这时要是提问，从吃菠菜的重要性，到世界上到底有没有神，都是想象自己将会在那个美妙的世界里大有作为，都是对将来的人生抱着无限的好感。那要求世道公平的种子，就是这样种在了心里。

一个人在成年后再读童话，除了特别的爱好，大多数人是因为已为人父母，夜复一夜，要为自己的孩子读童话书了。那些似曾相识的故事，从人生湍急的进程中冉冉升起。

成年之后，因为经历了磨难，所以也有了对九九八十一难的退缩。成年人的心，在童话面前，显出了它的疲惫和倦怠。

一个成年人，读白雪公主给孩子听的时候，有时心中会蓦然一惊：也许事实根本就不是皇后使计谋害白雪公主，而是白雪公主不喜欢后娘，使计陷害皇后呢。一个人在成年时候读童话，常常都能在一团温柔的故事里读出背后深深的恶意。这是与他对生活的理解联系在一起的，后来的生活，摧毁了儿时璀璨的愿景。

一个人要是在老年后还有机会重读童话，本身就是幸福。因为无论境况如何，他都已锻炼出了一颗安适的心。简单的故事在丰富的阅历面前，呈现出从前无法想象的寓言性。很难想象，那些简单的句子是如何饱含了人生中无限的感触。那看上去幼稚的公平世界，是如何幡然新生，散发着多少磨难终于无法毁灭的向往。人的年龄和阅历都是无法夺取的财富。如果这个人没有白白度过自己一生的话，他终将变得更加智慧和宽容。在这时，他能找到童话中那个清明世界在他心中的共鸣。他能与童话的信仰融为一体。只要带着一点点悲哀，因为他知道很多事，在童话中存在，也在心灵的理想世界中存在，只是自己一生都无法到达。

一个人如果一生都阅读童话，那么，他会渐渐持有对童话的信仰。一个人在童年和老年时更容易接近童话的理想，是因为人生的这两个阶段，有更多的心灵生活，而不需要与现实苦苦搏斗。

【阅读思考】

1.作者在文章中阐述了自己的独特见解。人生的三个阶段对于童话的感悟是否相同，请简要分析。

2.解释下列两句话在文中的含意。

（1）一个人如果一生都阅读童话，那么，他会渐渐持有对童话的信仰。

（2）一个人要是在老年后还有机会重读童话，本身就是幸福。

3.作者为什么说“一个人在童年和老年时更容易接近童话的理想”？

4.文章有哪些写作特点？表达了作者什么样的思想感情？请简要分析。