小学语文古诗运用古诗复习题

小学语文古诗运用古诗复习题

1、当你取得成绩时，老师说：“欲穷千里目，更上一层楼。”当你遇到困难时，老师说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”

2、小明整天不思学习，这时你对他说：“学如逆水行舟，不进则退。”

3、当我们浪费粮食时，爷爷说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。孩子要珍惜啊!”

4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼《题西林壁》中的诗句不识庐山真面目，只缘身在此山中。”也说明了这个道理。

5、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

6、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念。

7、在这离别的时刻，我想说：“海内存知己，天涯如比邻。我们的友谊天长地久。”

8、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡。”和《》中的“，。”

9、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

10、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“山重水复疑无路”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“柳暗花明又一村”哪!

11、“博学之，慎思之。”学习就是要做到知行结合;老师常以“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性;写作要做到多方位观察，多角色描写。

12、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这个诗句;看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

13、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，争插新桃换旧符。”新的一年开始了!

14、我们常用李白(行路难)中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表明远大的志向和敢于胜利的信心。

15、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“海内存知己，天涯若比邻”