小学六年级应用文作文规范

小学六年级应用文作文规范

小学生要求掌握的应用文主要包括请假条、留言条、通知、倡议书、日记、书信等类型。

1、请假条：第一行正中写“请假条”，第二行顶格写称呼。第三行空两格写请假原因。末尾署上姓名和日期。

2、日记：第一行写清楚年、月、日、星期、天气，第二行写正文。

3、书信：(1)正文格式。第一行顶格写称呼，后面打冒号;第二行空两格写问候语;第三行写正文;祝词另起一行空两格写;最后在右下角写署名及日期。(2)信封格式。在左上角写收信人的邮编、地址;中间写收信人的名字;右下角写寄信人的地址和邮编;右上角贴邮票。

4、倡议书：在第一行正中写“倡议书”三个字：再另起一行顶格写接受倡议的人，打上冒号;第三行空两格开始写建议正文，正文要写明提出建议的理由，再写建议的具体内容;最后在正文右下方写建议人的名字、时间。

5、留言条：格式与书信基本相同，中介内容简短一些。

6、通知：第一行中间写“通知”二字，再另起一行写通知的内容要交待清楚涉及的时间、地点、人物、注意事项、准备要求等。最后在右下方写上通知的单位和日期。

除通知不用写称呼外，我们可以将其它五种应用文的格式总结成一段顺口溜，以帮助学生强化记忆：称呼顶格加冒号，正文提行空两格，姓名日期往后靠。

以上几种应用文，书信、倡议书写大作文的可能性较大，其余的应用文一般采取小作文的形式！