七年级语文第五单元知识点29 湖心亭看雪
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一、课堂名师导学
生字生词
1、词类活用:
⑴ 客:名词用作动词,指客居。例句:问其姓氏,是金陵人,客此。
⑵ 芥:名词,小草;在文中用作状语,像小草一样的微小。例句:与余舟一芥
2、余住西湖(第一人称代词我) 是日更定(这)拥毳衣炉火(鸟兽的细毛)上下一白(全)焉得更有此人(焉,哪能。更,还。)
2 本课导学
走进作者
张岱(1597~1679)字宗子,又字石公,号陶庵,别号蝶庵居士,明末山阴人。有《陶庵梦忆》、《西湖寻梦》等。他出身仕宦家庭,早岁生活优裕,中年经历明朝的覆亡,家境也随之败落,晚年避居山中,穷愁潦倒,所以他的小品文中常暗含家国之痛与沧桑之感。张岱钟情于山水而无意于政治,不入世俗,对熙熙攘攘的社会和变化无常的士人态度冷淡甚至厌恶,他追求的是一种冷寂的孤高。这点在他的文章中时有体现。
背景知识
张岱是继公安三袁之后的散文大家,以清淡天真之笔,写国破家亡之痛,寓情于境,意趣深远。他的散文小品短小隽永,寥寥几笔,意在言外,有一唱三叹的风韵。
《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》写于他明亡人山以后,其中有许多精彩的散文小品。书中缅怀往昔风月繁华,追忆前尘影事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感,渗透着亡国之后作为一个遗民的辛酸沉痛的思想感情。就这一点看,某些文章还是具有一定进步意义的。
文章主题
本文是作者在明朝灭亡后怀恋故国往事所作的山水小品文。通过描述山水,痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致,以及天涯遇知己的愉悦化解了对故国往事怀恋的淡淡愁绪。
释疑解惑
1、文中开头说独往湖心亭看雪,后来又写到舟中人两三粒,况且文章末尾舟子还出现了,这是不是矛盾?
这里并不是作者行文的疏忽,而是有意为之。在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在却犹如不存在,反映出他文人雅士式的孤傲。
2、文章写于明朝灭亡后,却用明代的纪年,有何深意?
说明在作者的心中明代始终没有灭亡,不忘故国之情永在。
文章特色
1、写景、叙事、抒情融为一体。
2、写景时采用了白描、渲染等手法。
3、寥寥几笔,意在言外;一唱三叹,回味无穷。
转眼之间半个学期也将过去了,同学们也迎来了期中考试,希望上文为大家提供的七年级语文第五单元知识点,能帮助到大家。