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开学第一课怎么上 经验分享四

小编: :chenlongji

开学第一课怎么上 经验分享四

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开学第一课怎么上 注重感情因素,拉近与学生的距离

在教学实践中,知识传播中蕴含着师生的情感因素,在第一堂课堂中,教师应充分注重自己情感的发挥,在教学的每一个环节上都应包含“情”。通过自己充沛的精力、饱满的情绪、昂扬的激情去感染学生、激励学生。

上课过程中,应充分利用面部表情表达自己的情感。经常保持轻松愉快的心情,面带微笑,幽默风趣。实践证明,亲切和蔼的笑容能够缩短教师与学生的距离,使课堂气氛活跃,便于调动学生的学习积极性;而想用板着面孔、不苟言笑来显示自己的权威,其结果是使学生对教师敬畏而不是敬重。

同时,教师可采用环视和注视相结合的办法。环视使得每个同学都感到老师在注意自己,因而能专心听课;注视可制止学生的违纪行为,既代替了口头批评,又不伤害违纪学生的自尊心,一举两得,可谓“此时无声胜有声”。

老师也可以再开学第一课上设置一些奇妙的环节,以增进与学生之间的情感。比如:开学第一课,人人得到一个大“红包”,不过,这个“红包”里装的可不是压岁钱,而是老师对孩子们的新学期寄语。“新学期老师想对你说:阅读是每天必做的事情,良好的习惯决定一切,我们是相亲相爱的一家人”、“你是一个小天才,新学期,老师希望你能插上艺术的翅膀,展翅翱翔”、“希望新学期你能长得更高”……一句句饱含爱意的话语,让孩子们兴奋地跳了起来,久别的校园不再陌生,以送“红包”方式对学生们提出新学期的要求,能使孩子们更乐于接受,加深了学生和学校、老师之间的感情。

 

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