八年级上册语文海洋忧思录知识点：鄂教版

初中的学习意味着新的开始，新的冲刺。学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，下文为您整理八年级上册语文海洋忧思录知识点。

形近字

1.珊：shān 珊瑚

栅：zhà 栅栏

2.悦：yuè 悦耳

锐：ruì 锐利

3.蚀：shí 侵蚀

烛：zhú 烛光

词语积累

殆尽：差不多全部。

蔓延：向四周扩展延伸。

绚丽：耀眼而华丽。

庇护：袒护;掩护。

拯救：援助使脱离危难;援救。

课文结构

这篇文章的行文结构非常清晰。依据小标题自然分为五个小节，小节之间又形成了总分总的关系。

第一部分(第1节)总述了海洋是生命的摇篮。尽管海洋孕育着地球的个性，为人类的生存提供了多种需要，但人类却不顾后果的从海洋里攫取资源，同时又污染海洋环境。

第二部分(2~4节)

从三个不同的角度讲述人类肆无忌惮地破坏了海洋的生态环境。

第2节说明了珊瑚礁对于海洋生态平衡的重要意义，人类对海洋环境的破坏直接影响了珊瑚礁的生存，从而影响了海洋的大环境。

第3节写海洋鱼虾给人类带来大量蛋白质资源，但人类的过度捕捞却使鱼虾濒于灭绝，就连“部分地区”“休渔”的政策都难以实施。

第4节揭开鲸鱼“集体自杀”的谜底——船体的专业保护漆汀脂锡是污染海洋的最大毒素。

这三节作者借这三样事物向我们哭诉了人类对海洋的破坏，给海洋生物带来的灭绝性的灾难。

第三部分(第5节)，作者以大量的数据来说明大量的排污使海洋污染极为严重，并呼唤大家都要来保护海洋环境。这里作者通过数据和事实说明问题，让我们明白海洋对整个地球的生态有着多么重要的影响。“水能载舟，亦能覆舟。”最初海洋孕育了生命，孕育了地球文明，然而人类在维护自身生命，发展自身文明的同时，过度的开采利用海洋，势必会使人类遭到海洋的报复。在忧虑中作者也表达了自己的思考。

人类已经意识到了保护海洋环境的重要性。“国际海洋年”、“世界环境日”主题的确定，都表明了人类的觉醒，然而要使更多的人行动起来，任重而道远。在最后这部分总结中，我们真实的感受到了作者的“忧”和“思”。

小编为大家提供的八年级上册语文海洋忧思录知识点大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。