初中语文基础知识之滕王阁序词类活用

小编:

本文是王勃往交趾探父,路过南昌时所作的一篇骈体文。

词类活用

1、意动用法

襟三江而带五湖(襟、带:以….为衣襟,以…..为带)

2、形容词作动词

物华天宝(华、宝:有光华,有珍宝)

人杰地灵(杰、灵:有俊杰,有灵气)

3、名词作状语

雄州雾列(雾:像雾一样)

俊采星驰(星:像流星一样)

上出重霄(上:向上)

4、形容词作名词

宾主尽东南之美(美:俊美的人,俊杰)

四美具,二难并(美、难:美好的事物,难得的主宾)

总结:文中描绘了滕王阁所处的地势和周围的景色,叙述了宴会的盛况,抒发了作者怀才不遇的感慨。

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