2017年小升初语文辅导之阅读理解《临窗看柳》

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(1)今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。

(2)风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。

(3)一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。

(4)就这样，柳枝周而复始起飘起、落下;年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多;如果你有空，就看看窗外，看看柳树，用心支体公，你也会明白许多。

1、给下列加点字注间。

(1)煞;(2)柳絮：。

2、“料峭”的含义是。

文章开头写“春寒料峭”，其目的是为了：。

3、从全文看，柳枝的突出特点是。(从下列词语选出两个：活泼乐观严肃勤奋积极圆滑)

4、首段中描绘的“窗外”和最后一段的“窗外”含义完全一样吗?请简述理由。

答：。

5、从写作意图看，“心中一定有着淡淡的忧伤”一句写出了。由此可见，本文明写的是，实际要写的是，这是一种的写法。

6、结尾说“我”“明白了许多”。据你看，他明白了什么?

答：。

7、全文共4段，请用“||”来划分段落，画在下面。

(1)(2)(3)(4)

8、文中运用不少拟人的修辞手法，请从文中找出一个例句。

拟人：

参考答案

1、(1)shà(2)sù

2、微寒衬托柳枝生命力顽强(或：突出柳枝的特点)

3、乐观积极

4、不完全一样前一个指实景，后一个指更广阔的天地

5、人的心情柳人借物写人(写“象征”算错)

6、明白了人不仅在顺利时应尽显才华，更应在失利时保持乐观、积极的态度

7、(1)||(2)(3)||(4)

8、柳枝欢快地笑着、跳着