小升初语文标点符号专项练习：叹号

小升初语文标点符号专项叹号 

叹号，又叫感叹号、感情号，还叫惊叹号。它表示一句话完了之后的停顿。会使用叹号是小学二年级的学习任务之一，平时应用较多。凡是表示赞颂、欢喜、愤激、惊讶之情的句子和表示要求别人做或不做某件事情的句子，都可以用叹号。

一、表示赞叹惊喜等感情强烈的句子，用叹号。例如：

1．海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！

(小学《语文》第六册《海底世界》)

2．我高兴得一边拍手一边嚷：“蜻蜓赛过飞机啦！蜻蜓赛过飞机啦！”

(小学《语文》第六册《放风筝》)

例1和例2都是感情强烈的句子。例1在文章叙述了海底的景象和物产以后进行总结，赞叹海底“物产丰富”、“景色奇异”，所以句尾用了叹号。例2表达了风筝放起来了而且放得很高的喜悦心情和自豪感，所以在每个高喊的句后都用了叹号。

3．看！

(小学《语文》第十二册《马踏飞燕》)

4．啊！

(小学《语文》第五册《瀑布》)

5．哦！

(小学《语文》第十二册《梅花魂》)

这三个例子都是由一个简单的感叹词构成的句子，都表达了强烈的感情，所以用叹号。

6．火！

7．决口子啦！

8．多好的少年啊！

9．既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子！

(小学《语文》第八册《争吵》)

例6、例7表示惊讶，例8表示赞叹，例9则表达了一种气愤之情，都用叹号。否则是无法达到表达的效果的。

10．叙利奥！你不舒服吗?

(六年制小学课本语文第十二册《小抄写员》)

11．“老班长！老班长！”我们叫起来。

(小学《语文》第十一册《金色的鱼钩》)

例10和例11中带有强烈感情的呼语独立成句，用叹号。

二、表示强烈感情的反问句也可以用叹号。例如：

12．小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！

(六年制小学课本语文第九册《草地夜行》)

例12中“你这算什么行军啊！”是反问句，由于感情强烈，不用问号而用叹号。

三、表示要求别人做什么或不做什么，即表示命令、请求、希望、禁止等语气的句子要用叹号。例如：

13．“同志们，打手榴弹！”

(小学《语文》第九册《董存瑞舍身炸暗堡》)

14．“连长，我掩护！”

(同上)

15．“请您现在就买吧！先生，我饿极了！”

(小学《语文》第七册《小珊迪》)

16．明人不做暗事，做暗事不是英雄。不许使坏！

(六年制小学课本语文第七册《年关》)

例13是连长下达的战斗命令，例14和例15表示请示、请求，例16的结尾是禁止。所以都用叹号。

四、用于突出某种声音。例如：

17．轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。