中考语文阅读理解：计算力与想象力
中考语文阅读理解：计算力与想象力
计算力与想象力
①重庆晚报日前报道说，教育进展国际组织对全球21个国家进行调查的结果是：中国孩子的计算能力排名第一，想象力倒数第一。
②这个调查结果并不出人意料。如果把计算能力看成是制造能力，执行能力，把想象力看成是科研能力，创造能力，这个结果蛮符合当前中国的实际。
③不妨以苹果手机为例。苹果手机是美国人研发的，但却是中国富士康制造的。
④富士康是专门做代工的企业，在中国深圳的一家龙华工厂就雇佣了20万工人，靠代工做到了全球500强，年销售额达到4000亿元人民币。制造能力超强。
⑤但效益怎么样呢？据统计显示，苹果公司目前销售最火的iPhone4，市场售价600美元，零部件成本187.51美元，富士康每台只能得到6.54美元的酬劳，而苹果公司的利润每台超过360美元。
⑥那么，我们中国的孩子，中国的年轻人一点想象力也没有了吗？未必。河南信阳有个22岁的小伙子叫潘泳，在旧仓库里发明了“苹果皮520”。这个“苹果皮”，是一个塑胶套，有sim卡插槽等部件，套在苹果公司的一款音乐播放器iPodTouch上面后，就具备了打电话和发短信的功能，苹果音乐播放器就变成了苹果手机。这个发明，让买不起苹果手机的“果粉”们兴高采烈，但这个发明，仍旧只能算是依附在苹果技术体系上的。
⑦当今世界，如果美国人管研发，中国人管制造，这样的格局能不受干扰，不受阻碍，还算是不错的。复旦大学的华民教授，就持这样的主张，认为在一定的阶段内，中国人专注于制造，甚至是中低端的制造，让美国人专注于研发设计，对中国未必不利，也是不可避免的。但现在问题在于，美国的议员们，闭眼不看美国从中美贸易中获取巨额利益、享受着价廉物美中国产品的事实，反而一味指责“中国偷走美国工作”，这很荒谬。像富士康工人高强度低工资的工作，美国人愿意做吗？大别山中国妇女手工加缝纫机缝制棉被的工作，美国人愿意做吗？但美国的政客是为不同利益集团服务的，他们只会操弄中美贸易逆差这个话题，闹贸易摩擦，逼迫人民币升值，怎么会顾及事实呢？
⑧所以，我们现在所擅长的事情自己承受着高强度低工资工作，制造出大量价廉物美的优质产品出口遇到了重重阻力，显现出不可持续的状态，中国制造只能向中国创造转型，大量出口只能朝内需为主转型，这是没有法子的事情。
⑨但要朝“中国创造”的方向走，想象力又是不可或缺的。计算能力排名第一，当然很好，但和想象力倒数第一比起来，一点也不值得我们高兴。中国的孩子，什么时候能在想象力上排名第一呢？
⑩美国总统奥巴马日前在北卡罗来纳州一所社区大学发表演讲，演讲中提到了美国华裔女孩乔紫薇的故事，乔紫薇今年16岁，通过研发一套利用光学杀死癌细胞的装置，获得了国际科学竞赛大奖。
我们也应该培养出更多乔紫薇这样具有丰富想象力的孩子。
16.第②段中划线句“当前中国的实际”指的是。（3分）
17.第⑥段加点词“果粉”的意思是。（2分）
请举出报刊媒体上常见的一个类似表述，并用该词造句。（3分）
18.“这就是计算机能力和想象力的差异，制造能力和创造能力的差异，效果是绝然不同的。”这句话在文中最合适的位置是（）。（3分）
A、②③段之间B、⑤⑥段之间C、⑥⑦段之间D、⑦⑧段之间
理由是：（3分）
19.第⑦段，作者认为“美国人管研发，中国人管制造”在当下已经行不通的原因是：（4分）
20.下列关于作者写作目的的理解正确的一项是（）（4分）
A、指出当下“中国制造”必须向“中国创造”方向转型。
B、呼吁我们的教育应该培养出更多具丰富有想象力的孩子。
C、表明要朝“中国创造”方向走必须培养孩子的想象力。
D、告诉我们中国社会并不缺少潘泳这样有想象力的年轻人。
参考答案：
16.中国制造能力、执行能力很强，但科研能力、创造能力呈现弱势（3分）
17.喜爱苹果产品且达到痴迷程度，并用实际行动支持该产品、忠实于该产品的人（2分）
例1:“玉米”；李宇春在上海体育馆举行演唱会，“玉米”们纷纷前往。（3分）
例2:“纲丝”；郭德纲终于就打人事件发表道歉声明，“纲丝”们深感欣慰。
18. B（3分）
因为③④⑤段以苹果手机为例，指出中美两国的企业因制造和研发的差异造成了巨大的利润差距，而这句话则是对这个例子的总结，所以应该放在⑤⑥段之间。（3分）
19.美国不顾其在中美贸易中获取巨额利益、享受价廉物美中国产品的事实，闹贸易摩擦，逼迫人民币升值。（4分）
20．C（4分）；B（2分）