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中考语文阅读理解附答案:弯路比捷径好走

小编:

中考语文阅读理解附答案:弯路比捷径好走 

弯路比捷径好走

过去,我上班习惯走那条大路,直且近,大部分人都习惯走这条路,由于车辆众多,人拥车堵的事情时有发生。这时候,我在直路上也要曲里拐弯地走,耗时费力,甚至停下来苦等,捷径就变成了远路。

后来,我无意间发现了另一条路,非直非近,要比前一条大路远500米,稍有坡度和坎坷,也不够宽阔,喜欢走的人不多,在闹市中显得较寂静。我尝试着走了几次,不用避人躲车,可以心无旁骛地一口气走过。看看时间,竟比原先走大路的时间少了10分钟左右。

我不由感慨,有时候弯路竟比捷径好走。

现在的人都聪明,目标意识很强,希望过程越顺利、越简短越好,所以争先恐后地走大道、抄近道,千方百计寻找成功的捷径。这无可厚非,可是没想到在同一条捷径上走的人多了,争的人多了,相互竞争、排斥和耗费的后果就变严重了,追求的成本变大,内心的安宁离去不在,要想达到目的需要付出更大的代价,甚至跟目的地南辕北辙,捷径最终变成了死胡同。

“山重水复疑无路”时不妨走走另一条弯路,可能会曲径通幽,让我们的事业和人生柳暗花明。

考最好的大学,深造几年,然后进最好的公司工作,实现自己的雄心壮志,去过高品质的生活。这是大多数年轻人心目中的捷径,或者说是最可靠的人生规划。但是有的人会选择打破这种规则,偏偏走另一条弯路。著名门户网站“泡泡网”的CEO李想在高考的关键时期却选择了退出,坚持养大自己好不容易创办起来的网站。他觉得摆在自己面前的机遇稍纵即逝,办网站比考大学更重要,当然这条弯路没有几个同龄人在走,其中的困难和风险很大,但是他有信心、有能力办成它,永不言弃,最终达到成功的顶峰。而同时,许多同龄人在考大学的“独木桥”上被挤下、被淘汰,至今平庸无为。

另一个选择走弯路的最有影响的人物恐怕是我们熟知的比尔o盖茨,早早辍学选择软件事业。在他心目中,捷径也是弯路,弯路便是捷径,谁能说得清呢?只有自己亲自走一走,才能知道其中的奥妙吧。

不从众,不随大流,不扎堆,不人云亦云,那就只能选择走大家都不喜欢、都不习惯的弯路、窄路、坡路、坎坷路。“无限风光在险峰”,险峰下的路自然不是我们平常所理解的捷径。

一般人摄影习惯从人物正面照,这是照片刊发的常态和捷径,但有记者却从人物的背面照,照出了人物不为人知的一面,终于在无数普通的照片里脱颖而出,一举成名,虽然“弯”到了所有人的后边,但他走了一条最近最快的路。生活中有无数弯路,无数捷径,如何选择,如何转变,在乎我们有没有将路看准的眼光,准备走“弯路”的决心,以及将“弯路”变“捷径”的独特思维能力。

美联储主席格林斯潘24岁时,还没有从纽约大学毕业,为挣学费在一家投资机构做兼职调查员。他竟然在美国政府封锁消息、层层保密之下,从军队的营数算出战斗机的架数,再算出耗损量,又预测出朝鲜战争期间每种型号战斗机的需求量,随后找来飞机制造厂的技术报告和工程手册,弄清楚制造战斗机所需铝、铜和钢材等原材料的数量,终于算出了美国政府对原材料的需求量。他的报告使投资家们较准确地预测了美国政府对原材料的需求量对股市的影响,给他们带来了丰厚的回报。格林斯潘也因此受人注目,为以后人生的辉煌打下了坚实的基础。

格林斯潘走的就是一条普通人和跟风者想象不到的弯路,而且弯得九曲回肠,没有对智慧的信念、对困难的挑战和超常的耐心,他无法将弯路走成捷径。成功的奇妙之处正在于事事有掩藏,就像看上去最短、最方便的路,未必是真正的捷径,而看上去很弯的路,以百倍的勇气和过人的智慧走过去,却让人最快达到成功的顶点。

12、本文作者对于“弯路”采取了怎样的态度?你是如何理解“弯路”的?5分

13、文章运用了著名门户网站“泡泡网”的CEO李想和曾任美联储主席的格斯潘的故事,在文中有何作用?4分

14、如何理解“看上去很弯的路,以百倍的勇气和过人的智慧走过去,却让人最快达到成功的顶点。”这句话的含义?4分

15结合作者所流露出的观点,谈一谈你在自己的人生之路上如何选择?5分

答案:

12、(1)作者在某种程度上赞美了那些敢于大胆走弯路的人。作者认为“弯路”是一种通上成功的独辟的蹊径,只要敢于选择,努力坚持,就一定会通向成功。

(2)“弯路”不仅仅是弯曲的道路,更是不从众,不随大流,不扎堆,不人云亦云的弯曲的、狭窄的、颠簸的、坎坷的人生之路。

13、文章引用两位名人的故事非常生动形象的说明:有时候弯路竟比捷径好走,而且为作者的观点的阐述提供了有力的论据;同时也使得作者的观点真实可信,并增强了文章思想内容的深度。

14、面对捷径时不能像其他人那样蜂拥而至,更不能人云亦云随大流,失去自己的才华和个性,敢于选择大家都不喜欢、不习惯的路;要敢于付出百倍的努力去面对自己的选择。这样所走的路看上去仿佛是弯曲的,但有时却能让人比别人走的更远,更快,更好。

15、开放性题目,可自由回答,但必须把握文章中作者观点,在此基础上发挥。

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