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高考语文现代文阅读考点剖析与窍门点击17

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高考语文现代文阅读考点剖析与窍门点击17 

三、题型三——怎么样

问“怎么样”这类题目目的在于检测考生对文章的鉴赏评价能力。解答这类题目,必须思考表达技巧的内涵,凡属文章写作中所涉及的技巧问题都可叫做表达技巧。评价选材、剪裁,主要看其是否典型、真实、新颖、有特色,能否以一当十地表现主题;评价结构主要看其是否完整匀称、上下连贯、曲折有致;评价表达方式主要看其是否有利于表现主题,是否合情合理,起到鲜明、生动、突出的效果;评价语育主要看是否准确、简练、生动、形象、自然得体,上下连贯、丰富多彩。对表达文章内容、主旨起什么作用。要具体问题具体分析。

四、答案要求:

1、不能用描写或比喻、拟人化的句子作答。

2、综合分析回答不要太抽象,要点明其手法或作用。

如果问题不是明确要求学生只答抽象的要点,必须紧扣题旨,予以适当的解释,以表述其来源和依据,使答案准确具体,更加圆满。

3、概括几个要点时,要尽量分条作答,多多益善。

①不能遗偏题目要求中的要点。有些题目看似简单,但赋分却很高,不仅要揣摩得分点的分配,而且要对应题旨,这样才能准确表达,拿全分数。

②不能遗漏对应材料的要点。

4、由于本考题有三题为简答题,所以动笔之前一定要组织好语言,如字数要求等,应在草稿纸上斟酌好后再往试卷上抄写。

附:

破解现代文阅读试题奥秘的基本手段

技法点拨

现代文阅读,除上海高考卷之外,其余的语文高考卷,第二大题选用的文本,有时是自然科技论文,有时是社会科学论文,其题型为客观题,4小题,12分;第五大题选用的文本,主要是散文(有时也选用微型小说),其题型为三道主观题、一道客观题,4小题,18分。两大题共30分,可见现代文阅读在高考中,占有何等重要的位置。

为了迅速正确地破解现代文阅读试题的奥秘,学生应牢固掌握、熟练运用“扫读”与“对读”这两种基本的阅读手段。

一、扫读

1.何谓扫读

所谓“扫读”,是指对设置试题的文本的“初读”,也可叫“粗读”,即对文本的“扫描”。扫读时,应鸟瞰全篇,力求整体把握文本。因为整体把握文本后,就能自由地解答无论是从局部还是从整体设置的题目。

2.扫读的方法

⑴跳读,划要

“扫读”,一要快速,有时是“跳读”;二要边读边“划要”,划要,就是在文本中划出能显示段落乃至全文要点的词句。

“扫读”应注意把握关键的信息点:

A.文章中的基本概念和新的知识。

B.对重要概念和知识的解释阐述。

C.最能表达作者写作意图和文章主旨的词句。

D.文中的概括句,包括全文的概括句,也包括一层或一段的中心句,以及其他一些集中表现了文章主要内容、主要思想的词语。

E.文中的过渡句。过渡显示文章的层次脉络,常常也是中心句。

F.文章的标题。标题是文章的“眼睛”,其重要性是不言而喻的,借助标题,就可以尽快把握文章主旨,提高阅读的速度和质量。

●在社科文与科技文中,那些表示先与后、因与果、现象与本质,可能与现实、现实与未来、条件与结果、部分与全体、肯定与否定、或然与必然等词句都属关键的信息。阅读时,要敏锐地捕捉及时地用笔划出,便于做题时迅速发现试题在这些方面设置的“陷阱”。

●在微型小说、记叙散文中,那些议论抒情的句子,很可能就是显示主题的所在,应予以特别的关注。

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