2017年高考语文必背知识点：必修一知识点总结（二）

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高考语文必背知识点：必修一知识点总结1.高中语文必修一知识点总结：《鸿门宴》

一、通假字

1、距关，毋内诸侯(“距”通“拒”，把守;“内”通“纳”，接纳。)

2、旦日不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”。)

3、令将军与臣有卻(“卻”通“隙”，隔阂，嫌怨。)

4、愿伯具言臣之不敢倍德也(“倍”通“背”，背弃。)

5、要项伯(“要”通“邀”，邀请。)6、不者(“不”通“否”，否则。)

7、因击沛公于坐(“坐”通“座”，座位。)8、具以事告(“具”通“俱”，全部。)

二、偏义复词

1、所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也(“出入”是偏义复词，偏“入”)

2、孰与君少长?(“少长”是偏义复词，偏“长”)

三、成语典故

1、吾入关，秋毫不敢有所近(秋毫无犯)

2、今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。(项庄舞剑，意在沛公)

3、劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说…(劳苦功高)

4、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?(人为刀俎，我为鱼肉)

四、古今异义

1、沛公居山东时(古：崤山以东;今：山东省)

2、备他盗之出入与非常也(古：不同寻常，指意外的变故;今：表程度副词)

3、将军战河北，臣战河南(古：黄河以北;今：河北省/古：黄河以南;今：河南省)

4、沛公……约为婚姻(古：结为儿女亲家;今：男女婚事)

5、亡去不义(古：离开;今：往，前往)

6、所以谴关守将者……(古：……的原因;今：因果关系连词)

7、今人有大功而击之(古：现在别人(沛公);今：现在的人)

8、而听细说(古：小人的谗言;今：详细说来)

五、词类活用

(一)名词作状语

1、项伯乃夜驰之沛公(在夜间，连夜。)2、吾得兄事之(像对待兄长一样。)

3、头发上指(向上。)4、常以身翼蔽沛公(像鸟翅膀一样。)

5、道芷阳间行(从小路、抄小路。)6、间至军中(从小路、抄小路。)

7、持剑盾步走(步行、徒步。)

(二)名词作动词

1、沛公军霸上(驻扎、驻军。)2、籍吏民,封府库(登记户籍。)

3、范增数目项王(示意、使眼色。)4、道芷阳间行(取道。)

5、刑人如恐不胜(施刑。)6、亡去不义，不可不语(讲义气、合于义/告诉、说。)

7、若入前为寿(走上前、上前。)8、沛公欲王关中(称王。)

9、秦地可尽王也(称王。)10、先破秦入咸阳者王之(使…为王，名词使动用法。另说意动)

(三)一般动词的使动用法

1、项伯杀人，臣活之(使……活。)2、交戟之卫士欲止不内(使……止。)

2、沛公旦日从百余骑来见项王(使……跟从。)4、常以拔剑撞而破之(使……破。)

(四)动词作名词

此王秦之续耳(后继者、老路、覆辙。

(五)形容词作名词

1、君安与项伯有故?(旧情、老交情。)2、此其志不在小(小事。)

3、大行不顾细谨(细枝末节。)

(六)形容词作动词

素善留侯张良?(与……交好。)

六、特殊句式

(一)判断句

1、亚父者,范增也2、楚左尹项伯者，项羽季父也

3、夺项王天下者必沛公也4、所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也

5、沛公之参乘樊哙者也6、今人有大功而击之，不义也

7、此天子气也8、此亡秦之续耳

9、此其志不在小10、此沛公左司马曹无伤言之

11、如今人方为刀俎,我为鱼肉12、客何为者?

(二)倒装句

(1)宾语前置句

1、籍何以至此?2、今日之事何如?

3、客何为者?4、沛公安在?

5、大王来何操?6、何辞为?

(2)定语后置句

玉斗一双，白璧一双

(3)状语后置句

1、具告以事2、沛公居山东时,贪于财物

3、得复见将军于此4、因击沛公于坐

5、长于臣6、将军战(于)河北，臣战(于)河南

(三)省略句

1、欲呼张良与(之)俱去2、若入前为(之)寿

3、为(之)击破沛公军4、急击(之)勿失(时机)

5、则与(之)斗卮酒6、则与(之)一生彘肩

7、竖子不足与(之)谋8、具告(之)以事

9、交戟之士欲止(之)不内10、毋从(其)俱死也

11、项王即日因留沛公与(其)饮12、加彘肩(于其)上

13、沛公军(于)霸上14、沛公居(于)山东时

15、置之(于)坐上16、置之(于)地

17、将军战(于)河南，臣战(于)河北18、卫士仆(于)地

19、沛公欲王(于)关中20、杀人如(恐)不能举，刑人如恐不胜

(四)被动句

1、不者,若属皆且为所虏2、若属今为之虏矣

(五)固定句式：

1、孰与君少长?(与…相比，哪一个…)2、财物无所取，妇女无所幸(没有…的)

3、军中无以为乐(没有用来…的)4、人为刀俎，我为鱼肉，何辞为?(表反问，的呢?)

高考语文必背知识点：必修一知识点总结2.高中语文必修一知识点总结：《记念刘和珍君》

1、字音：洗涤(dí)尸骸(hái)立仆(Pū)风尘仆仆(pú)浸渍(zì)干练(gàn)诧异(chà)长歌当哭(dāng)桀骜(ào)赁屋(lìn)创伤(chuāng)转辗(zhǎn)黯然(àn)喋血(dié)噩(è)耗潜(qiān)移默化

2、词义：

桀骜：形容性情倔强。骜，不顺从。

长歌当哭：意思是用写文章来代替哭泣。长歌，引吭高歌，这里指写文章。当，当作。

殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。殒，死亡。恤，顾虑。

3、文学常识：

鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。代表作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，杂文集《坟》、《华盖集》、《华盖集续编》、《且介亭杂文》等，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。本文选自《华盖集续编》。(注意所学鲁迅文章的出处)

高考语文必背知识点：必修一知识点总结3.高中语文必修一知识点总结：《小狗包弟》

1、字音：作揖(yī)倘使(tǎng)解剖(pōu)步履(lǚ)蜷(quàn)

缩怯(qiè)懦回禀(bǐng)挟(xié)持愠怒(yùn)蜿蜓(wǎn)悲怆(chuàng)伛偻(gōu)角斗(jué)诘难(jíé)

2、文学常识：

巴金(1904~2005)，原名李尧棠，我国现代杰出的文学巨匠。主要作品有“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》)、爱情三部曲(《雾》、《雨》、《电》)和散文《旅途随笔》《随想录》等。1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖。

高考语文必背知识点：必修一知识点总结4.高中语文必修一知识点总结：《记梁任公先生的一次演讲》

1、字音：堕入(duò)呢帽(ní)熙攘(xī)莅临(lì)步履(lǚ)谦逊(xùn)屏息(bǐng)激亢(kàng)同胞(bāo)澎湃(pài)

2、文学常识：

梁实秋(1903-1987)，现代著名文学评论家、散文家、翻译家。代表作品有《雅舍小品》《雅舍谈吃》《看云集》《偏见集》，长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》，主编有高中语文必修一知识点总结：《远东英汉大辞典》。

高考语文必背知识点：必修一知识点总结5.高中语文必修一知识点总结：《短新闻两篇》

1、字音：

紫荆(jīng)易帜(zhì)停泊(bó)超载(zài)登载(zǎi)蒙(mēng)骗蒙(měng)古婆娑(suō)噩(è)梦嬉(xī)笑撰(zhuàn)写雏(chú)菊窒(zhì)息剥(bō)夺剥(baō)皮

2、词义：

婆娑：形容盘旋和舞动的样子;枝叶纷披的样子。

3、文学常识：

新闻体裁作为新闻内容的表达方式，也是新闻内容最常用的分类方式，它往往依据新闻内容的基本性质对新闻进行分类，有消息、新闻通讯、新闻特写、新闻专访、新闻分析评论等。消息一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字简洁，时效性最强。通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以描写为主要手法，“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道，它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面，或者具有特殊意义的一两个片段，用描写手法给予集中的、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前，给人们留下深刻、鲜明的印象，使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。新闻专访是记者事先选定采访对象，对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道，是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理，有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体，是新闻媒介中各种形式评论的总称。

高考语文必背知识点：必修一知识点总结6.高中语文必修一知识点总结：《包身工》

1、字音：

锭(dìng)壳拗(ǎo)断拗(ào)口执拗(niù)

哄骗(hǒng)起哄(hòng)揣(chuǎi)测偌(ruò)大敷衍(yǎn)弄(lòng)堂游说(shùi)

契(qì)据.挣揣(chuài)揣(chuāi)着嘈杂(cāo)轧(gá)票

2、词义：

生杀予夺：指统治者掌握了生死赏罚的大权，横行霸道，对人民生命财产随意处置。生，让人活着;杀，叫人死亡;予，给予;夺，剥夺。

不假思索：用不着想。形容说话做事迅速。

3、文学常识：

夏衍(1900-1995年)作家、剧作家。原名乃熙，字端先。浙江杭州人。1915年入浙江甲种工业学校。1919年，参与创办并编辑《浙江新潮》，开始走上文学道路。1920年毕业后赴日本留学，接受马克思主义，参加日本左翼运动。1927年“四一二”政变后，在上海从事工人运动及翻译工作，译有高尔基的《母亲》等名著。1929年，与郑伯奇等组织上海艺术社，首先提出“普罗列塔利亚戏剧”的口号，开展无产阶级戏剧活动。1930年加入“左联”，当选为“左联”执委。1933年后，任中共上海文委成员、电影组组长，为中国进步电影的开拓者、领导者。

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