2014年高考语文答题技巧：病句类

2014年高考语文答题技巧：病句类

我们从小就接触汉语，对于汉语的句子非常熟悉，这就使得我们对汉语有着较强的语感，这是我们辨析语病的优势。2014年的高考马上就要到了，对于病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分?小编给大家整理了一些病句类2014年高考语文答题技巧。希望能帮助到你。

1，修改病句要遵守的原则

病句修改以改通顺、改正确，不作语言润色，不改变句子原意为原则。

2.辨别病句的方法、修改病句的步骤

一读、二提、三改、四套。

一读：借助语感找出病句，往往读着“别扭”的地方就是需要修改的地方。

二提：提取主干，从而辨析句子是否有错误(抓主要动词)。

三改：增(即增加缺少的成分)、删(删去多余的部分)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)。

四查：进行复查(是否通顺、有无新语病)。

3.特别注意

(1)“有无…‘能否…‘优劣…‘好坏”“成败”等词语有两方面含义，不能对应表一方面意义的字词或语句。

(2)容易重复的词语：“目的是为了………‘约……左右…‘更加变本加厉”“让它任其自然…“忍俊不禁地笑起来”“从心里发自肺腑”“显得相形见绌”“混身被打得遍体鳞伤”“一个刻骨铭心的难忘教训”等，都是常见的语意重复问题。

在学习的过程中，同学们要注意以下几点：

1.平时多阅读，积累一定的语感，增加对语言的领悟能力、理解能力;结合写作，养成勤读、勤修改的良好习惯。

2.分清病句的几种类型，掌握修改的方法;对每一类型的病句进行适当的修改练习，积累一定的修改方法。

3.修改病句题型以填空题为主，正确把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法是基本的应对策略。复习中要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱四种语病。

做题时，首先通读句子，借助于语感初步判断，然后再根据语法或逻辑知识进行检验，从而得出准确答案。考生判断不准是因为只是跟着感觉走，忽视了用语法或逻辑去检验。

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