2014年湖北高考语文试题分析

2014年的高考已经落下了帷幕，回头今年各个省市的考题，很多专家有话说，以下是语文网小编给大家推荐的2014年湖北高考语文试题分析，一起来看看专家的点评，也许你会有收获噢!

6月9日上午，湖北省高考结束第2天，记者采访了武汉市外国语学校高级教师邓文辉。邓文辉对高考语文卷的难易程度、试题选材和备考建议进行了分析。

“今年的高考语文呈现了一个守正出新，稳中有变的趋势，主要指高考选材与往年一脉相承，在没超出教材范围情况下，出现了会意字、微型小说等变化。” 邓文辉表示，语文考试难度较比去年保持稳定，基础知识部分稍难，第3题错的同学较多。在现代文(论述类文本)阅读上，延续最近几年的方向，多考察人文社科类文章，没有考察对文科考生来说难度较大的科技文。现代文所选文章体现了中国文化的传统、中国精神的涵养，而古代诗文阅读部分，连续3年都出现了记叙类人物传记，文章浅显易懂。

“在现代文(文学类、实用类文本)阅读上，作者墨中白虽并非大家，但他写的微型小说篇幅短、情节曲折，能充分调动学生兴趣。”邓文辉称，在高考的语言文字运用部分，出现了“特色题”，比如考了“会意字”及如何“读《论语》、谈交友”。

对于高考作文题，邓文辉提出今年高考作文思辨性强和立意多样。此外，作文的命题范围开始关注社会和人生两方面。他表示可以从3个角度进行立意，一是上山者的角度，表现人要有主见和定力、不受别人轻易影响;二是下山者的角度，从美的多样性入手;最后是反向立意，突出不同阶段拥有不同美景。

“作文注重内容为王，一定要细审题、缓动笔。我建议考生最好留1个小时写作文，10多分钟进行构思并打好框架，剩下40多分钟开始动笔。”邓文辉谈到高考作文时称，考生应先把作文的蓝图画好，再进行施工。他不建议考生在高考写作上太“标新立异”，应体现深厚的文化功底。

“课内不能丢，课外不能少。”邓文辉谈到对下一届考生的建议，他表示在注重课文基础上，要加大阅读量。此外，从今年考题的知识点考察上，要重视名著导读和选修课本。

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