鲁人版高二年级语文下学期四单元富有的是精神知识点
因为北大虽然物质贫乏但精神丰富，北大出过许多学者和革命者，有一代又一代的老师，他们都有着值得我们永远敬重的精神，作为北大学生，在北大将接受本世纪全部伟大的精神财富以及这一世纪无边无际的民族忧患的洗礼。那么同学们赶快一起来看看富有的是精神知识点！
【原文欣赏】《富有的是精神》
本文是在北京大学中文系迎新会上的演讲
热烈祝贺你们来到北大，你 将在这里度过２０世纪仅剩的最后几年。在这几年中，你们无疑将接受本世纪全部伟大的精神财富，以及这一世纪元边无际的民族，优患的洗礼。
你们将以此为营养，充实并塑造自己，并以你们的聪明才智在这里迎接2 1 世纪的第一线曙光。你们是名副其实的跨世纪的一代人。你们要珍惜这百年不遇的机会。
发生在距今９９年前的戊戌变法是失败了，但京师大学堂却奇迹般地被保留了下来，成为那次失败的变法仅存的成果。你们正是在这个流产的变法失败１００年、也是京师大学堂成立１００年的前夕来到这里的。当你们来到这到处都在建筑和整修的学校时，百年的沧桑，百年的奋斗，百年的期待，一下子也都拥到了你们的面前，我设想此时此刻的你
们，一定是在巨大的欢欣之中感到了某种沉重。
你们是未来世纪中国的建设者。你们将在未来的岁月中做出平凡的或是杰出的贡献，你们中有的人可能还会成为未来世纪非常出色的人物。但无论如何，１９９７年９月的今天，对于你们的每一个人，都是决定自己一生的命运的、不可替代的、非常重要的日子。那就是因为你们的名字和这所伟大的学校产生了联系。中国有１２亿人，你们的同龄人也应该以千万为单位来计算，但只有极少数的人有幸能把自己的名字与这所学校联系起来。同学们，请以负重感来代替你们高考胜利的欢欣吧！
你们从各地来到北大，从现在开始，你们已结束了中学学习的阶段，开始了大学学习的阶段，在人的一生中，这是非常重要的时刻。虽然都是学习，中学只是普通教育，大学则是专业教育，这才是真正打基础的阶段，你们将来为社会服务的许多本事，是在这个阶段学到的。
去年也是这个时候，我在欢迎本系博士生和硕士生的迎新会上，也发表过一个讲话。那时我讲北大是做学问的地方，但是就重要性讲，还是做人第一。做学问第二。做人的问题很复杂，但也很简单，就是在人的质量和品德方面有高的标准和要求。只有人做好了，学问才能有好的发挥。
北大这所学校出过许多学者，也出过许多革命者。这些学者中的出色的人物，往往是人的品行高洁，而学问也是前瞻和开创的。如李大铡，他最早把马克思主义引到中国来，他唿唤并参与了中国青春的创造；又如鲁迅——北大校徽的设计者，他在这里的身份只是讲师，但却是中国文化的伟人。不论是李大钊，还是鲁迅，他们都是伟大的爱国者。所以，在这里，我想强调的是，做人和做学问的统一，爱国和敬业精神的统一。
一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的，是学习。学习是不能偷巧的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造。但是第一步是积累。积累说白了，就是抓紧时间读书，一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，而后发展前人，而后才有自己的发现和创造。
但无论怎么说，首先是学习，抓紧一切时间学习，我的经验是，不要抱怨，更不要拒绝老师提供的那一串长长的书革，那里边有的道理，你们现在并不理解，但是要接受它，按照那个参考书目或必读书目，一本一本地读，古今中外都读、分门别类地读。有的书要反复读，细读；有的书可以走马观花，快读；但是一定要读。这叫机不可失，时不再来。
我想告诉大家，我现在从事的工作，应付着方方面面工作的，不论是写文章。说话、论证。做判断，靠的就是北大本科几年的读书的积累，那时还有很多的政治运动，用到学习上的时间并不多，但也就是那些有限的时间里读到的那些中国文学、外国文学。历史。哲学、语言学等方面的积累，支撑着我现时的繁重的工作。虽然常感知识不足，所知者少，但使我有能力去应付那千头万绪的局面的，还是北大当学生那几年打下的基础。
事实上，人一旦走上了工作岗位，现在这样专注的。系统的、全力以赴的学习机会也就随之失去了。等到工作临头，你发现罗曼•罗兰没有读过，高尔基没有读过，《离骚》没有读过，《故事新编）没有读过，但丁和普希金也没有读过，那时工作逼着你发言，你只好手忙脚乱地临时乱翻。那是应急，不是学习。匆忙中谁能把《约翰•克利斯朵夫》一口吞了下来？即使吞了下来，你又能发表出什么意见呢？离开了大学，可以说，你基本上失去了大学学习的条件，那时想起那一串长长的书单，你真是悔之莫及了。
所以，你们到北大来，我第一要劝你们的，是做书呆子。只有先做呆子。然后才能做聪明人。一开始就想做聪明人，什么都没有，而要装天才，做神童，那才是呆子． 聪明绝顶，目空一切，这是北大学生容易犯的毛病。我们要杜绝这种小聪明，争取将来的大智慧。此外，要学好语言。布景本国语言要好，外国语言也要学好。那种认为中文系学生不必学好外语的观念，是一种短见，是很浅薄的。现在国门开放，不是闭关锁国的时代了，中国要了解世界，世界也要了解中国，要靠语言这座桥梁。
除了外国语，还有本国语。现代汉语要掌握好，写文章要用语法，不要写错别字，文字要漂亮，更重要的，是要掌握好古代汉语，中文系学生不会直接阅读古文，是耻辱。不要读白话《史记》或《论语》今译之类的书，不是那些书不好，而是中文系学生应当掌握好古汉语，直接和庄子和李白用他们当年的语言对话。还有，也许已超出了教学大纲的范围了，但是我还要讲，那就是中文系学生应当学毛笔字，还要识别繁体字。以上所说，对别人可能是苛求，而对中文系学生而言，则是必要的和起码的。因为文学是你们的专业，所以我还要谈谈文学，在我的心目中，文学是非常神圣的。我们讲敬业，就是要对文学怀有敬畏之心。文学，有人说起源于劳动，有人说起源于游戏。在文学的功能中，是有游戏的成分，有让人愉快让人轻松的作用。但文学从根本上说不能等同于游戏，因此，我们不能游戏文学。文学中的优秀部分，最有价值的部分，的诗化文学是一种让人变得高雅、变得充实，变得聪明。变得有情趣的精神劳做。学习文学是要把文学当做事业去创造、去发展。去发扬光大，而不是把它当做手中的玩物。我讲这些话不是元的放矢，而是有感于当前文学的某种缺陷和某种失落。
号称全国最高学府的北大，物质条件很差，有的方面如学生宿舍则是超乎寻常的差。物质的贫乏并不等于精神的贫乏。在精神方面，北大是富有的，是强者，北大的这种富有，足以抵抗那物质的贫乏而引以自豪。走在我们前面的，有我们一代又一代的老师，他们一介布衣，终生清贫，但却是我们永远敬重的精神的强者。
简介：
北京大学——我国历史最悠久的大学，建于1898年，当时为京师大学堂。1912年后改为北京大学。在辛亥革命前，京师大学堂已办了310余年，却没有培养出多少人才。后蔡元培到北大任校长，实行“兼容并包”的办学方针，大力提倡“思想自由”，培养学术研究的风气,并聘请了许多学有专长和具有革新思想的人物，如陈独秀，李大钊，鲁迅等人到北大任教。在蔡元培校长的革新精神指导下，北京大学气象一新，在全国教育界、学术界以及思想界产生了重要的影响，成为五四爱国运动的中心。 北大这个名词常和爱国运动联系在一起。我们都知道五四运动是在北大首先发起的，后来北大以5月4日为校庆纪念日。北大也是新文化运动的中心之一。 在1998年5月4日，北大举行了百年庆典，国家主席江泽民在庆祝北大建校100周年时作了深情的演讲。
背景：
谢先生首先从现实、历史和未来各个角度，对刚刚踏进北大这块圣地的莘莘学子阐述了来到北大的重要意义，阐明了他们将要肩负的建设世纪中国的重大责任。
字词：
慰藉
销毁
矫揉造作
瞠目结舌
焦躁
坐标
变本加厉
缘木求鱼
颠簸
竣工
关怀备至
顶礼摩拜
盘绕
静谧
哄堂大笑
迫不及待
1.选出下列标点符号使用错误的一项（ ）
A.一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的，是学习。
B.学习是不能偷巧的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造；但是第一步是积累。
C.积累说白了，就是抓紧时间读书，一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来。
D.用前人的经验来充实自己，先学习前人，而后发展前人，而后才有自己的发现和创造。
解析：B项中分号应改为句号。
答案：B
2.选出下列语序排列正确的一组（ ）
①那时工作逼着你发言，你只好手忙脚乱地临时乱翻。
②即使吞了下来，你又能发表出什么意见呢？
③那是应急，不是学习。
④事实上，人一旦走上了工作岗位，现在这样专注地、系统地、全力以赴地学习的机会也就随之失去了。
⑤匆忙中谁能把《约翰•克利斯朵夫》一口吞了下来？
⑥等到工作临头，你发现罗曼•罗兰没有读过，高尔基没有读过，《离骚》没有读过，《故事新编》没有读过，但丁和普希金也没有读过。
⑦离开了大学，可以说，你基本上失去了大学学习的条件，那时想起那一串长长的书单，你真是悔之莫及了。
A.④③⑤⑥②⑦① B.⑦①③⑤⑥④②
C.④⑥①③⑤②⑦ D.④⑥③⑤⑦②①
解析：A、B、D三项不符合事物逻辑顺序。
答案：C
以上就是我们给同学们整理的富有的是精神知识点啦！