八年级下册苏教版语文第一单元白杨礼赞知识点

小编:

本文的主要内容是白杨礼赞知识点,包括原文、走近作者、重点字词、课文结构、课后练习五个部分,希望对大家新学期学习有帮助。

一、原文

白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!

汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?

然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。

那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?

白杨树是不平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。

让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!

二、走近作者

茅盾(1896年7月4日-1981年3月27日),原名沈德鸿,笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等,字雁冰,浙江省嘉兴市桐乡市人。

茅盾出生在一个思想观念颇为新颖的家庭里,从小接受新式的教育。后考入北京大学预科,毕业后入商务印书馆工作,从此走上了改革中国文艺的道路,他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人。

三、重点字词

1、字音

大毡(zhān)子 开垦(kěn) 主宰(zǎi) 坦荡如砥(di)

恹恹(yān)欲睡

2、词语解释

[视野] 视力所及的范围。

[妙手偶得] 文学素养深的人偶然间得到的。

[锤炼] 这里是反复推敲加以提炼的意思。

[主宰] 支配。

[垠] 地域的界限。

[坦荡如砥] 平坦得像磨刀石。

[潜滋暗长] 暗暗的不知不觉的生长。滋,繁殖。

[恹恹] 精神不好,困倦的样子。

[旁逸斜出] 意思是,(树枝)从树干的旁边斜伸出来。逸,原有“超过”的意思。

[晕圈] 模模糊糊圆形的片。

[参天] 耸入高空。

[伟岸] 魁伟,高直。

[纵横决荡] 纵横驰骋,冲杀突击。

四、课文结构

全文可分为五部分。

第一部分为第一段,点明题旨,直抒对白杨树的热烈赞美之情,总起全文。

第二部分为第二至第四段,描写西北高原的雄伟景象,引出白杨树。

第三部分为第五至第六段,赞颂白杨树力争上游、紧密团结,不屈不挠的精神。

第四部分为七至八段,歌颂白杨树朴实的风格,内在的美质,由树及人地概括白杨的象征意义。

第五部分为最后一段,斥责那些贱视民众、顽固倒退的人们,再一次赞美白杨树。

五、课后练习

你不能施舍给我翅膀

①在蛾子的世界里,有一种蛾子叫“帝王蛾”。

②以帝王来命名一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌;但是当作知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。

③帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。

④有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;惟有两翼充血,帝王蛾才能展翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。

⑤没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。

⑥我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道,不指望一双怜恤的手送来廉价的资助,将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞,带着呼啸锦风声,携着永不坠落的梦想,拼力穿透命运设置的重重险阻,义无反顾地射向那寥廓美丽的长天!

1、(1)根据①②段的文意,你认为第②段划线一句中的“帝王”的含义是什么?

(2)第⑥段划线句中的“帝王”的意思是什么?

2、本文借物喻人,借喻说理。从全文来看,作者认为一个人想拥有一双飞天的“翅膀”,需要哪些因素和条件?

答案:

1、(1)“帝王”一词既是对“帝王蛾”因其拥有长达几十厘米的双翼丽成为蛾类精英的肯定,又是对其冲破命运的苛刻设定而获得飞翔快乐的赞美。

(2)答“主宰”“主人”、“像‘帝王娥’那样依靠自身的拼搏决定自己的命运的人”均可。

2、①不能靠别人的施舍和资助

②靠自己努力

③要经过艰苦的磨练

④要有永不坠落的理想。

白杨礼赞知识点的全部内容就是这些,不知道大家是否已经都掌握了呢?预祝大家以更好的学习,取得优异的成绩。

    相关推荐

    语文版九年级语文上册第一单元知识点:白杨礼赞 沪教版八年级语文上册白杨礼赞知识点 一年级下册语文知识点第八单元苏教版 八年级苏教版语文下册第一单元马说知识点 苏教版语文八年级下册第一单元石榴知识点 沪教版初二语文上册白杨礼赞知识点:第一课 沪教版语文八年级上册白杨礼赞重点字词 苏教版语文下册一年级第七单元知识点 八年级沪教版语文上册白杨礼赞课文讲解 苏教版语文一年级下册第四单元知识点 沪教版语文八年级上册白杨礼赞课文结构 语文版九年级语文上册白杨礼赞知识点 沪教版语文八年级上册白杨礼赞作者简介 苏教版二年级语文上册知识点(第八单元) 二年级下册语文第二单元知识点(苏教版) 苏教版小学语文二年级下册知识点(第一单元) 苏教版九年级下册语文第一单元知识点汇总~ 苏教版一年级语文下册第三单元知识点梳理 (苏教版)初一年级下册语文第一单元知识点汇总 苏教版小学一年级语文下册第三单元知识点 二年级下册第四单元语文知识点(苏教版) 苏教版二年级语文下册第五单元知识点 一年级上册语文第一单元知识点苏教版 语文一年级上册第一单元知识点苏教版 一年级下册语文知识点第八单元 苏教版小学语文一年级下册第二单元知识点 苏教版语文六年级上册第一单元知识点 苏教版二年级语文上册知识点(第一单元) 一年级下册第一单元语文知识点冀教版 苏教版初一年级语文下册第二单元知识点汇总 一年级上册语文第二单元知识点苏教版 苏教版二年级下册语文第三单元知识要点 苏教版小学语文一年级下第三单元知识点 苏教版九年级下册语文第三单元知识点汇总 七年级下册语文第三单元知识点集锦(苏教版) 苏教版七年级下册语文第四单元知识点:第15课 一年级第二单元下册语文知识点人教版 苏教版初一语文下册第一单元赵普知识点 人教版八年级下册语文第二单元知识点汇总 人教版一年级语文下册第六单元知识点 冀教版一年级语文知识点下册第三单元 人教版一年级语文下册重点知识点总结:第八单元知识点 八年级下册语文第四单元知识点汇总(人教版) 人教版一年级语文下册第二单元知识点 一年级语文上册第二单元知识点总结(苏教版) 人教版一年级下册语文第一单元知识点梳理 苏教版小学一年级语文知识点第三单元 苏教版五年级语文上册第三单元知识点 苏教版初三年级下册语文第二单元知识点集锦 苏教版语文六年级上册第二单元知识点 苏教版二年级语文上册知识点(第五单元) 苏教版二年级语文上册知识点(第四单元) 苏教版二年级语文上册知识点(第二单元) 苏教版二年级语文上册知识点(第三单元) 苏教版二年级语文上册第二单元知识点 人教版小学语文一年级下册第一单元知识点 苏教版五年级语文上册第二单元知识点 苏教版二年级语文上册知识点(第六单元) 苏教版二年级语文上册知识点(第七单元) 苏教版小学一年级语文上册第三单元知识点 人教版一年级下册语文第五单元知识点整理 人教版语文二年级下册第一单元知识点归纳 人教版一年级语文上册第一单元知识点 小学生一年级语文第八单元下册知识点 人教版二年级下册语文第二单元知识点 语文一年级下册第一单元知识点 鄂教版初一年级下册语文第一单元知识点汇总 苏教版小学二年级下册语文第七单元知识点归纳 2016年五年级语文上册第四单元知识点(苏教版) 人教版九年级下册语文第一单元知识点汇总 苏教版九年级语文上册第三单元知识 二年级下册期末考试第八单元语文知识点(人教版) 语文一年级上第三单元知识点苏教版汇总 人教版二年级下册语文知识点:第六单元 鄂教版初一年级下册语文第六单元知识点汇总 苏教版八年级下册语文海燕知识点 人教版二年级语文下册第一单元知识点汇总 小学一年级语文下册第五单元知识点冀教版 人教版一年级语文上册第一单元知识要点 人教版一年级语文下册重点知识点总结:第一单元知识点 西师版一年级语文下册第一单元知识点 苏教版二年级语文第三单元知识要点 一年级下册语文第七单元知识点 一年级语文下册第三单元知识点 总结苏教版语文六年级上册第四单元知识点 苏教版五年级语文上册第五单元知识点总结 苏教版小学语文五年级上册知识点:第四单元 苏教版四年级上册语文第五单元知识点复习 苏教版小学语文五年级上册知识点:第七单元 人教版一年级语文上册第四单元知识点 人教版语文二年级上册第一单元知识点 语文一年级上学期第一单元知识要点苏教版 2014年人教版语文一年级下第五单元知识点 人教版一年级语文下册重点知识点总结:第七单元知识点 人教版一年级语文下册重点知识点总结:第二单元知识点 一年级下册语文知识点第五单元 一年级语文知识点下册第九单元 部编版五年级下册语文第八单元知识点总结 苏教版小学语文五年级上册知识点:第五单元