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高考文言词语归类详细解释 高中文言词语汇总

小编: :YJ叶

在高考文言文的学习中,有许多文言词语的释义千奇百怪,带人不同的语境中就有不同的意思,需要我们仔细琢磨。下面是小编带来的高考文言词语归类详细解释,希望能够帮助到大家。

一.家居生活

孤:幼年失去父亲;孤独;封建君王自己的谦称。

家:安家;大夫统治的地方。

归:女子出嫁;返回;归还;归附。

适:女子出嫁;到------去;适合,适宜;恰好。

事:侍奉;为------服务;从事,做。

先:祖先,上代;已经死去的,如先考妣;称古代的人;先于,前于;首要的事情。

作:起身,起来,如“虽少,必作”;创作,制作,如“仲尼戹而作《春秋》”

二.学习修养为人

工:擅长。工擅文。

厉:磨练,磨砺;勉励,激励;严肃,严厉;磨刀石;磨。

劝:勉励,奖励;劝告。

勉;尽力,努力;鼓励,使人努力。

师:老师;以------为师;效法,学习。

训:教导,教诲,如训俭示康;规范,准则,如不足为训;训练;词义解释,训释。

善:善于,擅长;友好,亲善;应答之词,表同意;好好地,如善待。

修:研究,学习,如不期修古,不法常可;修饰,装饰,修养(动词);善,美好;高,长;著,撰写,如修书;整治,治理;修建,如乃重修岳阳楼。

习:反复练习;学习;通晓,熟悉。

务:致力,从事,如“务农”“君子务本”;事务,事情,如“教以慎于接物,推贤进士为务”

攻:深入钻研,如术业有专攻。

游:出外求学或求官:交际,交往;纵,放纵,如游目骋怀;游玩,游览;旅行。

售:考试得中,如“操童子业,久不售”;实现,如“挟邪作蛊,于是不售”;施展(奸计),如“以售其奸”;卖出去;买

笃:忠厚,“太祖闻其笃行”;坚定,如“笃志而体(意志坚定,并且努力去实践)”;深,甚,如“笃好文章”;(病)重,如“孙权病笃”。

敬:严肃,慎重,做事情严肃认真,如敬事而信;尊敬,尊重。

忠:(做事)尽心竭力,如使民敬、忠以劝;忠于君主。

恕:待人仁爱宽厚,指推己及人,如夫子之道,忠恕而已;宽恕,原谅。

谅:诚信,如“友直,友谅”;相信,如“不谅人”;原谅。

勤:劳,辛苦,与“逸”相对,如四体不勤;努力,尽力,与“惰”相对。

质:本质纯真朴实,如君子质而已矣。

文:华美,有文采,如“何以文为”。

忍:狠心,如君王为人不忍;残忍;忍心,如今存其本,不忍废;忍耐,忍受

三.官职升迁

)授与提升

拜:授与官职

拔:提拔,提升,多指没有官职的人;攻下,攻占;

除:任命,授与官职

举:推荐,推举,指由地方向中央推荐品行端正的人,任以官职;检举;攻下,占领;举起,抬起;提出,举出,如举不胜举;发动,如“举兵”;全,如举世无双

辟:征召,如司徒辟为御史。

征:召,征召,指君王朝廷征聘社会知名人员充任官员,如公车特征;出征,远行;征伐;征税;应验。

起:起用人任以官职

授:给予官职;传授;给予。

擢:提拔,提升;拔,如擢发难数。

)调动官职

迁:调动官职,多指提升调用,降职用“左迁”;迁移。

转、调、徙:调动官职

补:补充官职

改:改任官职

)兼职代理

兼:同时掌管,兼任;同时进行几件事或具有几样东西;兼并,合并。

领:兼任;率领,统率;脖子;衣领

署:代理,暂任,如“以亮为军师将军,署左将军府事”;布置,安排,如“部署诸将”;签名,题写,如“署其官爵姓名”;衙门,官吏办公的场所。

权:暂代官职;权且;秤量;秤,秤锤。

摄:代理,如“摄政王”;辅助,帮助,如“摄之以良朋,教之以明师”;整理,整顿,如“于是沛公起,摄衣谢之”;拘捕,如“摄少司马兹与王士五人”。

行:代理官职,如太祖行备务将军;主持;执行,实行,如赏罚不信,则政令不行;做;品行;将要,行将。

知:主持,如知州。

主:掌管

)降职罢免

贬:降职

谪:被罚流放或降职;指谪,谴责。

出:离开京城外调(与“入”相对,古人一般以入京任官为荣)

罢:罢免,免去官职;停止;通“疲”,疲乏。

免:免官;免除,避免;通“娩”,分娩。

黜:废弃不用,贬退;消除,去掉,如克黜其难。

废: 黜废,罢官,如不胜其官者废免;废弃,停止,如废寝忘食,半途而废;衰败,如达见废兴;残废。

()其它

宦:做官;做贵族的奴仆;宦官。

仕:做官

四.政事

当:掌管,主持,如当权;判罪,如“犯法当死”;对着,面对。

相:宰相;辅助,帮助;仔细看,审察;互相;表一方对另一方怎么样;容貌。

干:治理,如干国才;求取,如不干人;冒犯,冲犯;冲;干预;盾牌。

治:治理,管理;国家治理得好,如天下大治;惩处,如治罪;研究,如治学;医治。

乱:社会不太平,国家治理得不好;扰乱;叛乱;乐曲的最后一章。

平:社会太平;平定

奏:上奏,向君王上书或进言;奏章;进,如奏刀豁然;进献;奏乐。

疏:分条陈述,如细疏其能;给皇帝的奏议;疏通;分,分给,如仗义疏财;疏远

议:商议,讨论;议论,评论;主张,建议

论:研究,讨论,如论世之事,因为之备;议论,评论,如每与臣论此事;辩论;判罪,如辄捕论之。

表:上表推荐某人;外,与“里”相对;表扬,表彰;表明;标志。

案:考察,核实,如“案贤圣之言,上下多相违”;(案问:审问,审查,如于是使御史案问诸生);巡行,巡视,如宣王案行其营垒处所;文书,案卷;按照,依照;几案

坐:因犯------罪或错误,如群臣坐陷王于恶不道,皆诛死者二百余人;判罪,定罪,如犯法不坐,连坐;因为,如停车坐爱枫林晚;通“座”,座位。

闻:使上级听到,报告上级;见闻,见识;名声,名誉;

罪:惩处,判罪

置:赦罪,释放,如赏亲阅,见十置一;放到一边,放弃,如沛公则置车骑,置之不理;搁,安放,如置之度外;摆,设,如置酒咸阳宫

赈:救济

听:治理,处理,如兼听万事;判决,如断狱听事;听从,接受;听任,任凭

报:断狱,判决罪人;报答,报复;给回信,答复,如谁可使报秦者;报告,告知,如遣使者还报;报应;酬报。

劾:揭发罪状

课:督促完成指定工作,如严课农桑;按规定的数额和时间征收赋税,如始课南徐州侨民租。

典:主管,如承庆典选校百官;

简:挑选,如简贤选能。

籍:登记,如籍府库;名册,户口册;通“藉”,凭借,如然往往籍是以谋私利。

五.军事

伐:讨伐,进攻;声讨,如口诛笔伐;功劳;

袭:偷袭;继承,随封爵或职;因循,沿袭

克:战胜,攻破;能够;克制,如克已复礼为仁;约定或限定(时间),如克日会战

拔:攻取;提拔;突出,超出,如出类拔萃

破:打败,攻克;

敌:仇敌,敌人;抵挡,抵抗,如寡不敌众;相当,匹敌,如势均力敌

距:通“拒”,抗拒,抵御;距离;

次:临时驻扎和住宿

怀:安抚,如怀敌附远;(人心)归向,如黎民怀之;想念,怀念,如思乡怀远;心意,情怀;关心,如“少者怀之”。

部:统率,指挥;部队;官署,行政机关;

将:带领;扶,持,如出郭相扶将;将要,行将,如皮之不存,毛将焉附;拿,用,如将功赎罪;且,又,发将信将疑

间:离间;隔阂,疏远;间或,断断续续地,如时时而间进;秘密地,悄悄地,如屏(屏退)人间语;从小路,如道芷阳间行。

引:率领,引导;拉开弓,如引而不发;延长,伸长,如引领西望;避开,退却,如秦军引而去;取过来,如引酒而饮之;引用,如旁征博引

徇:示众,如于是遂斩庄贾以徇三军;巡行,如籍为裨将,徇下县。

次:驻扎,士卒次舍。

勒:率领,三日而勒兵。

固:坚固,特指地势险要和城郭坚固,如秦孝公据肴函之固(险要地势);坚持,如管仲固谏;固执,顽固,如汝心之固;固定,稳固,如固本清源;鄙陋,如鄙人固陋,不知忌讳;本来,如人固有一死。

六.人际交往

诣:到-----去

造:到-----去,造访;制造;成就,造就

谒:拜见,请见;请求;告诉,陈述

过:拜访,探望;责备,批评;错误,过失;胜过,超越

存:看望,问候,如越陌度阡,枉用相存;抚恤,如养幼少,存诸孤;思念;

劳:慰劳,如帝亲自劳军;功劳;费力,吃力;疲劳

访:看望,拜访;询问;查访,侦察

问:问候;问,询问;追究,考察(问罪);管,干预

顾:探望,拜访,如三顾茅庐;关心,照顾,如大臣争于私而不顾于民;思念,如顾恋慈母;回头看,如瞻前顾后;看,如君臣相顾,泣下沾巾;回头,如康顾视日影;只是,不过,如顾吾念之。

吊:慰问,如吊民伐罪;悼念死者;

延:邀请;引进,迎接;蔓延,扩展;伸长,延长

遇:对待,接待;待遇;会见;接触,感触,如臣以神遇;遇合,逢时,指得到君主的信任,如怀才不遇。

通:交往;交换,如通财货;通报,传达,如不肯为通;得志;地位显贵,显达;通晓,如通于兵事;共同的,通常的,如前代通则。

致:送达,如远方莫不致其珍;献出,尽,如事君能致其身;传达,表达,如遣吏存问致意,再如致谢,致敬;招引,引来,如致市民,取聚万货;取得,得到,如知其可以致功也;意态,情趣,如闲情逸致。

遗:赠送,给予;遗失;遗留

施:给予恩惠,施惠;施舍;施行,实行;

怀:安抚,如怀敌附远;(人心)归向,如黎民怀之;想念,怀念,如思乡怀远;关心,如“少者怀之”。

赡:供给,供养,如皆以赡给九族;富足,充足,如务农积谷,国用丰赡。

与:结交,亲附;给予,授予;参加(与师);赞许(朝过夕改,君子与之)

比:勾结,如朋比为奸;比较,如与天地兮比寿;认为与-----一样,如自比于乐毅管仲;并列,挨着,如鳞次栉比;及,等到,如比去,以手阖门;接连地,如比三年日蚀。

信:言语真实,如信言不美;讲信用,如言必信;相信。

微:地位低下,卑贱;衰败,衰弱,如周室卑微;如果不是,如果没有,如微斯人,吾谁与归;不显露的,如微服而行于民间(微服:国君或官吏穿着一般人的衣服);暗中伺察,如  童微伺其睡

攻:攻打;抨击,指责,如小子鸣鼓而攻之可也

夺:强取,夺取;强行改变,如匹夫不可夺志也;丧捧,耽误,如勿夺农时。

七、心理

疾:厌恶,憎恨,如疾恶如仇;妒忌,如庞涓恐其贤于己,疾之;病;痛苦,疾苦;缺点,毛病,如寡人有疾,寡人好货。

恨:遗憾,不满意(古人多用“怨”怨恨,恨不表,只有怨恨连用时才有仇恨义)。

望:埋怨,责怪,如宗室贵族多有怨望者;名望,名声;盼望,期望;农历每月十五

期:期望,要求,如良剑期乎断;一定的时间期限;约定(日期);约会;周(年、月)

冀:希望,如冀复得兔。

幸:希望,如幸天下有变,而欲有大功;宠幸,宠爱;特指皇帝到一处,驾幸;侥幸,如故四世有胜,非幸也,数也;幸亏,如幸来告我。

矜:怜悯,同情,如矜恤孤羸;注重,慎重,如人矜节行;庄重,如矜持(竭力保持庄重);骄傲;夸耀,如自矜功伐。

伐:夸耀,如无伐善

施:夸耀,表白,如无施劳。

耻:耻辱;羞愧,羞耻心;以---为耻。

厚:看重,如固前圣之所厚;深,重,优厚,如厚待;(为人)厚道,不刻薄。

多:称赞,如人以此多之。

少:轻视,看不起;稍微

易:轻视;交换;改变;容易

鄙:看不起,轻视,如时议以此鄙之;庸俗,浅陋,如孤陋寡闻;边疆,边远的地方;谦称自己。

哀:同情,如吾哀之。

贷:宽恕,如虽亲属不贷;借出;借入

患:担忧,忧虑,如不患寡而患不均;忧患,灾难,如有备无患;得-----病。

尚:崇尚,尊重,如尚轻侠;尚且,如百室之君,尚犹患贫;还,如尚能饭否。

厌:通“餍”,满足,如“抑为之不厌”;讨厌,如“与可厌之”。

异:惊奇,奇怪,如“悚然而听之,曰:[异哉!]”;奇特,与众不同,如“君子生非异也”;

八、语言

谢:感谢;道歉;辞别;推辞,拒绝;告诉,劝告,如多谢后世人;衰亡,凋落

属:嘱托,如属吾属文以记之;委托,交给,如以兵属蒙恬;交给官吏治罪,如乃以秦王属吏;连接,如冠盖相属;写作如属文;------之类。

责;责备,责罚;要求,如求全责备;索取

让:责备,责怪;辞让,谦让

谯:责备。

数:列举罪状加以责备,如使吏数之;计算,如楚兵之多,不可胜数;一一列举;屡次,如数犯边境;六艺之一,算术;规律,必然性;天命,命运。

非:非难,责怪,如反古者不可非,而循礼者不足多;不对的,不合理的;不是。

刺:斥责,指责,如面刺寡人之过者;名帖,名片

谤:公开指责别人的过失;毁谤

讥:非难,指责;讥讽

讽:用含蓄的话暗示或劝告,如讽齐王纳谏

喻:告诉,如故作书以喻意;知道,了解,明白,如家喻户晓;比喻。

折:驳斥,使对方屈服,如作天说以折韩退之之说;指责,如季布面折其短;折断,如折颈而死;弯曲,如安能摧眉折腰事权贵;挫折,损失,如损兵折将。

慎:表告诫,相当于“千万”,用于否定;谨慎,慎重。

可:许可,允许;合适,适合,如可口;可以;大约,约计

许:答应,允许;赞许,赞同。

却:推辞,不接受,如却之不恭;退,如李牧连却之。

趣:催促,如王趣见;趋向,奔向,如百里而趣利者蹶上将军;赶快,急促,如趣为我语。

质:质问,问,如质责汤于上前;评判,对质,如而欲质天之有无;人质;作人质,如燕太子丹质于秦;质地,如黑质而白章;质朴,朴实,如其人质直,市无二价;刑具,杀人时用的砧板。

敢:谦词,冒昧,如“赤也感,敢问?”;表反问,岂敢。

九、其它

显:显扬,传扬,如孙膑以此名显天下;显贵,显赫,如百乘,显使也;明显,显著;显露。

蹶:受挫折,如一蹶不振,必蹶上将军(使受挫折);倒下,跌倒;竭尽,枯竭,如天下财产何得不蹶。

阴:暗中,暗地里,如孙膑以刑徒阴见;山之北水之南;阴险。

迨:等到。迨至境上。

用:因为。人用是多(赞扬)李疑。

稍:慢慢地,逐渐。其后秦稍蚕食魏。

竟:穷尽。未能竟其义

上面就是高考文言词语归类详细解释的全部内容了,希望大家可以喜欢,本网站还有许多语文知识的内容,期待大家的解锁与关注。

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