“倡导绿色出行”综合性学习活动试题及答案

学校响应北京市“打造自行车城市”的号召，开展了“倡导绿色出行”宣传活动。请你按要求完成以下任务。

9.宣传活动中，你们班承担了制作两块宣传展板的任务。请结合材料内容，分别为这两块展板拟出标题。（各限15字内）（4分）

【材料一】

为了突出公共自行车的公益性质，鼓励市民在短途出行中使用公共自行车，北京市政府投入了项目启动资金，选择政府主导、企业参与运营的方式，采取“免费＋低收费”的计时收费模式，以此来倡导更多的市民选择这种绿色出行的方式。

【材料二】

大兴区自行车公共租赁情况表

答：（1）___ （2）___

10. 请根据以下材料分别概括“打造自行车城市”的条件和好处。（4分）

【材料三】

“打造自行车城市”，要形成网络，租赁服务站点覆盖要全。自行车作为轨道交通的延伸，要真正实现与公交车的“无缝接驳”，尤其要注意解决市民出行“最后一公里”的问题。其次要把它作为公共交通的一部分，政府提供一定补贴，让老百姓更乐于利用自行车出行。

【材料四】

“打造自行车城市”，可以带动更多的人利用自行车出行，大大降低出行中的能耗和污染。另外，骑自行车是需要大量氧气的运动，它可以提高神经系统的敏捷性，锻炼下肢肌力和增强全身耐力。由于消耗了较多的热量，对减肥也有一定的帮助。

答：（1）条件：①___ ②___

（2）好处：①___ ②___

11.下面是使用公共自行车上学的三位学生的对话，请你就如何更好地使用公共自行车，提出三条具有针对性的建议。（3分）

学生甲：昨天咱们赛车真爽,我那急刹车多潇洒,后轮儿离地老高，前轮儿都有点儿变形了。

学生乙：我的比你经典，自行车“漂移”――“唰”地一下，车横过来了，险些把我从车上甩下来。

学生丙：嘿嘿，别吹牛了。还是得说我，猛一捏前闸，来了个180度大掉头，把后边一位大妈吓得脸色都变了。唉，还挨了大妈一顿数落……

答：（1）建议一：_______

（2）建议二：_______

（3）建议三：_______

答案：9．（4分）示例：（1）政府加大投入，倡导绿色出行 （2）市民积极响应，参与公共租赁（共4分。每标题2分）

111．（3分）示例：（1）要爱护公共自行车，不要玩特技动作。（2）要注意自身安全，不要急刹车，（更不要急刹前闸，否则人会由于惯性向前飞出去而受到伤害。）（3）要顾及其他人的感受，不要影响到其他行人。（共3分。每要点1分）