"小手牵大手，争创文明户"综合性学习活动试题及答案

5．综合性学习考查（6分）

【材料链接】

为引导广大中小学生及其家庭成员积极投身我市创建卫生城市当中，努力在全社会形成"人人参与、家家行动、你追我赶、争当先进"的创卫氛围。5月24日上午，赤坎区教育局、关工委、妇委、总工会、团区委等单位联合举办以"小手牵大手，争创文明户"为主题的"创卫"演讲比赛。

这次演讲比赛饶有新意，比赛以家庭为组合，参赛选手为一名学生及一名家庭成员。演讲过程中，选手们都紧紧围绕着"创卫"的话题，从不同的角度，并结合自身的经历进行演讲。

通过举办此次演讲比赛活动，"创卫"的理念带进了家庭，带进了社区，带动了全社会共同参与。

（1）研读上则材料，请用一句话概括其主要内容。（不超过25个字）(2分)

（2）育才中学准备开展一项"创卫"活动，让同学们了解"创卫"、参与"创卫"、支持"创卫"，请你为该校拟一个活动方案。

活动主题： （2分）

活动方式（两种）： （2分）

答案：

（1）【答案】赤坎区教育局、妇委等单位联合举办“创卫”演讲比赛。（写出“赤坎区教育局、妇委等单位联合举办”得1分；“‘创卫’演讲比赛”得1分） 【解析】本题考查学生概括材料内容的能力。概括时注意到“具体的情节”即可。

（2）【答案】活动主题参考答案：“美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现！”或“创卫事关你我他，幸福湛江靠大家！”或“创卫工作人人参与，美好环境家家受益！”或“创建国家卫生城市，美化我们共同家园！”如果写了“了解‘创卫’、参与‘创卫’、支持‘创卫’”答案得1分。活动方式参考答案：举行演讲比赛；“创卫”知识竞赛活动；“创卫”宣传签名活动；组织学生走上街头，利用学生的力量打扫卫生，并感染周边的人。（答对一点得1分）（活动新颖，表达流畅，可适当加1分）（2+1分） 【解析】本题是一道开放题。根据活动的内容来确定“活动主题”以及“活动的方式”即可。