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小学语文课文

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《KSSR二年级华文阅读课》教案

【教学要求】1、了解课文所讲的故事,并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2、知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习...
年级: 五年级上册教学设计

教学要求1.了解课文所讲的故事,并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表...
年级: 五年级上册教案设计

学习目标1、认识2个生字。2、了解课文所讲的故事,从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。3、有感情地朗读课文。课前准备1、了解台湾自...
年级: 五年级上册教案设计

教学要求1.了解课文所讲的故事,并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达...
年级: 五年级上册教学设计

五年级 上册教案设计《难忘的一课》教学设想
年级: 五年级上册教案设计 教案设计 课件下载 课文朗读

一、说教材《难忘的一课》是九年义务教育五年制小学语文第九册第七单元的一篇课文,讲的是抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学里,...
年级: 五年级上册教案设计

一、说教材《难忘的一课》是九年义务教育五年制小学语文第九册第七单元的一篇讲读课文(原六年制第十二册第三单元的一篇阅读课),讲的是抗...
年级: 五年级上册教案设计

语文课程标准提出:语文教学应促使学生通过阅读,感受文字的魅力,体会文学的美妙,领悟智者的思想,并结合自身性格气质,生活经历,情感体...
年级: 二年级下册教学分析

四年级 上册教学分析《巨人的花园》阅读教学──三人连上完整课课堂实录
年级: 四年级上册教学分析 教案设计 课件下载 课文朗读

《语文课程标准》指出:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。应该注重熏陶...
年级: 五年级上册教学分析

台湾的光复:台湾自古以来就是中国的领土。1894年日本侵略朝鲜并向中国挑衅引发中日甲午战争,由于清朝政府腐败无能而遭到失败,于18...
年级: 五年级上册知识扩展

【多音字】和:hé(和平)觉:jué(不觉)hè(唱和)jiào(睡觉)BAIDU_CLB_SLOT_ID = "1168617";
年级: 五年级上册后练习

【近义词】真挚──真诚 崇高──高尚【反义词】真挚──虚伪 高尚──卑鄙BAIDU_CLB_SLOT_ID = "1168617";
年级: 五年级上册后练习

【词】强烈浓厚【句】老师和孩子们都显得那么严肃认真,又那么富有感情。好像每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心。BAIDU_CLB_SLOT_I...
年级: 五年级上册后练习

我是中国人,我爱中国在课文中的重要作用。我是中国人,我爱中国这句话在课文中出现了三次,贯串全文。每一次出现都推动了故事情节的发展,...
年级: 五年级上册后练习

【段落结构】第一段(第1、2自然段):交代事件发生的时间、地点。第二段(第3~6自然段):在乡村小学的所见所闻让我感动。【结构图示】
年级: 五年级上册后练习

怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地、整齐地、一遍一遍地朗读着:我是中...
年级: 五年级上册后练习

1、这篇课文是讲抗日战争胜利以后,一位船员在台湾的一所乡村小学里所见到的动人情景,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神...
年级: 五年级上册后练习

本文讲的是抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学里,见到一位教师认真们学习祖国文字的动人情景,以及在礼堂里参加中国历代伟人像的...
年级: 五年级上册后练习

这是抗日战争胜利后,一位船员在一所普通的乡村小学见到的动人的一幕,是一节令他终生难忘的语文课。表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强...
年级: 五年级上册后练习

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