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一、导入：(一)复习生字1.上节课我们学习了第15课 小柳树和小枣树（生齐读课题）2.我们认识了许多词语宝宝，如果记得它就大声地叫出它们的...
一个出色的语文教师总是拥有一份出色的课件设计和教案，以下是小编为您整理的人教版二年级上册语文《小柳树和小枣树》教案，谢谢阅读。教学...
设计意图：通过学案的设计既可以将学生自主学习引入正轨，又将学生可以自主探究理解完成的知识点与题目在课下解决，这样，课堂上教师就有足...
教学目标：1、学习课文中的八个生字，能够准确认读。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、从小柳树和小枣树的语言中受到教育：要善于...
《小柳树和小枣树》最新教案 教材分析 《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，借助小...
一、谈话引入课题。 出示课件：图（一）：春天，一棵柳树披着飘逸的长发，在微风中翩翩起舞，一棵枣树弯弯曲曲，树皮粗糙，树枝光秃秃...
上一堂课给师傅听，这是我的设计：《小柳树和小枣树》第一课时目标：1．认识8个生字，会写“弯”“漂”和“浅”。2．正确流利地朗读课文，...
教学目标1.正确认读“枣”、“浅”、“秃”、“忍”、“呗”、“虽”、“乘”、“思”8个生字，正确书写“怎”、“思”、“穿”、“弯”、...
教学目标：1、认识8个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。3、 懂得“尺有所短，寸...
教材说明小柳树和小枣树各有长短，怎样看待每个人的长与短，是课文的立意所在。课文借小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特...
【教学目标】1、认识8个生字。会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。3、懂得“尺有所短，寸有...
人教版二年级语文上册小柳树和小枣树教学设计 教学目标： 1、认识枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思八个生字。 2、能正确流利地...
文章摘要:本文章的主要内容是关于小柳树和小枣树教学片段赏析_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！《教材分析》： 《小柳...
1961年10月，就在我交出《小布头奇遇记》最后一次修改稿的时候，叶至善先生已经要我尽快交出一本短篇童话集稿子来。在写那个长篇前，我手里...
linlin 教与学的关系问题是教学过程的本质问题，这种本质的统一就是交往互动，没有交往就没有互动，就是一种“假教学”。正是基于...
15小柳树和小枣树 一、教材简说 小柳树是春天的使者，当春回大地、万物复苏时，它就挺起细腰，披着飘逸的长发，在微风中翩翩起舞，显...
说明分析《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，借助小柳树和小枣树生长情况的不同，赋...
14小柳树和小枣树教学目标：1.理解课文内容，懂得“只看见自己的长处，看不见自己的短处是不对的。”这个道理2.有感情的朗读课文，背诵小枣...
15小柳树和小枣树 15小柳树和小枣树一、教材分析：本课包括一篇课文，8个会认的字，10个会写的字。小柳树和小枣树各有长短，怎样看...
小柳树和小枣树教学目标：1、认识8个生字，会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、知道只看到自己的长处和别人的短处是不对的。...
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