【教学目标】1.认识本课6个生字。2.能有感情地朗读课文。3.体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处。4....
教学目的:1.有感情地朗读课文。2.读懂课文内容,体会老狐狸和小狐狸之间的亲情。教学重点:狐狸的亲情,说说自己的感受。教学难点:体会老...
教学目标:1. 理解课文内容,体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处。2.能有感情地朗读课文。3.揣摩...
金色的脚印是日本作家椋鸠十创作的一部儿童文学作品,那么大家知道语文六年级上册《金色的脚印》教案要如何写呢?下面来看看!教学目标:1、...
教学建议教材分析 在一般人的心目中,狐狸可能是一种非常狡猾的动物。这篇课文主要记叙了男佣人从山里捉来一只小狐狸,老狐狸知道后,给...
11*金色的脚印【教学目标】1.认识本课6个生字。2.能有感情地朗读课文。3.体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互...
【说教材】一、对教材的理解《金色的脚印》是一篇略读课文,讲述了一个人与动物之间的传奇故事:小男孩儿正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐...
11*《金色的脚印》教案教学内容:九年义务教育六年制小学语文课本第十册第三组课文的第四篇课文。教学目标:(1)通过教学使学生知道本课故...
11金色的脚印教材分析 在一般人的心目中,狐狸可能是一种非常狡猾的动物。这篇课文主要记叙了男佣人从山里捉来一只小狐狸,老狐狸知道后...
11.金色的脚印【教学目标】1.认识本课6个生字。2.能有感情地朗读课文。3.体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互...
【教学目标】1.认识本课6个生字。2.能有感情地朗读课文。3.体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处。...