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人教版《四季》教案设计

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《四季》是人教版义务教育实验教科书小学语文一年级上册中课文的第二课,它以儿歌的形式,通过四季代表性事物的描述,表现了春、夏、秋、冬...

导语:教案设计要以学生为目标,尽可能使学生可以高效率地接受,理解知识点,同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教...

同学学习人教版一年级上册 《四季》课文,要理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。下面是小编分享的人教版一年级上册 《四...

所谓教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编带来的沁园春长沙教案,欢迎...

第一课时学习目标1.认识11个生字,和4个偏旁“月、雨、口、禾”。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,知道的特征,感受的美丽,激发...

教材说明:这是一首儿歌。通过代表性事物的描述,表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人的手法来写,语言亲切、生动。所配的四幅插图,...

一、教学目的1、认识11个生字,会写“七、儿、九、无”4个字。认识2种笔画“、”和4个偏旁“月、、、”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课...

教学目标1、认识 11个生字,会写”七、八、九、无” 4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课...

摘要:教学目标: 1、认识11个生字,会写“七、儿”2个生字。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、理解课文内容,知道四季的特征,...

教学目标:1、感知四季的不同特征,感受各个季节的美丽,激发学生对大自然的热爱之情。2、认识课文中的生字,初步理解课文内容。3、正确,...

一、联系生活,激趣导入1、师:“同学们,什么季节已悄悄走进我们的生活,来到我们身边?”(冬天)(教师结合回答,把“冬”的生字卡片粘...

教学目标1、认识 11个生字,会写”七、八、九、无” 4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课...

孩子们的想象力是非常丰富的。有时,教师在课堂上只须给孩子提供一个思维的平台,创造一个想象的空间,就能让孩子的想象力得到最大限度的发...

《我的四季》优秀教案1  教学目标:知识与能力:触摸把握“四季”的哲理内涵;能用自己的语言阐述文中一些富有哲理句子的含义。过程与方法...

一、激趣导入1.老师刚才在花坛里捡了这片黄叶,出示树叶,你知道了什么?(秋天来了)2.秋叶飘飘像秋姑娘发来的电报,告诉我们秋天已经来...

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