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影子教案设计教学要求:1.学会7个生字,会认7个字,认识1种笔画和1个偏旁.2.通过看图说话,了解影子的特点.3.正确地朗读课文.背诵课文.教学重点...
导语：课文《影子》语言亲切自然，活泼俏皮。下面是这篇课文的教案，欢迎参考！设计说明这篇课文以简洁、生动、形象的语言，介绍了影子和人...
一、教学要求1比鲜11个生字，会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、、、”。2闭确、流利地朗读课文。背诵课文。3比...
教学目标：1．认识本课7个生字，会写10个生字。2．能准确、流利、有感情地朗读课文。3．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读...
设计说明这篇课文以简洁、生动、形象的语言，介绍了影子和人“形影不离”的特点。读起来亲切自然，活泼俏皮。本课教学设计以识字为基础，旨...
导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和查字典语文网小编一...
教学目标：1、通过描画自己的影子影子的游戏，感受图形的外形美。2、通过和添加的表现手法，影子的游戏对简洁图形的艺术美有初步的了解。3...
编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。不妨看看。一、教学目标知识与能力：1．会认“影、前、后”等十一个...
9、影子一、教材简析：《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。二、教学...
教材简析：《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。教学理念：本课教学宗...
课前透视：影子是生活中常见的自然现象，是人类形影不离的朋友。课文以简洁、生动、形象的语言写出了影子的这一的特点。儿歌共两小节，用比...
【形近字】 左(左手、旁门左道) 右(右派、座右铭) 【同音字】 进(进行、齐头并进) 金(金黄、金色) 近(远近、不近人情) 斤(斤两、公...
【教学目标】 〖知识与能力目标〗 1、认识11个生字，会写飞、马、鸟三个生字。 2、能根据自己的体验正确、流利、有感情地朗读课文，并仿...
教学目标： 1、认知11个生字，会写飞、马、鸟3个字。认知1个笔画--┐和5个偏旁彡、犭、。 2、正确流利地朗读课文。背诵课文。 3、认知有...
【教学目的】 1、认识11个二类生字，会写飞、马、鸟三个字。认识1个笔画竖折折钩和3个偏旁反犬 、三撇、宝盖儿。 2、正确流利的朗读课文...
教学目的： 1、认识11个生字，会写飞、马、鸟三个字，认识1 个笔画 ，和五个偏旁 2、能正确流利地朗读课文，背诵课文。 3、认识有关...
教学目标： 1、认识11个生字影、前、后、常、跟、着、黑、狗、它、朋、友，通过观察、分析、评议等多种形式，能规范书写3个象形字飞马鸟。...
一、知识与能力目标： 1、认知11个生字，会写飞、马、鸟三个生字。 2、能根据自身的体验正确、流利、有感情地朗读课文，并仿照课文试编儿...
一、教材简析：《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。二、教学理念：本...
影子一、知识与能力目标：1、认识11个生字，会写"飞、马、鸟"三个生字。2、能根据自己的体验正确、流利、有感情地朗读课文，并仿照课文试编...
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