教学内容:了解课文,把握文章的描写手法。教学设想作者凭着自己细致敏锐的观察和生动传神的笔墨,让一个个人物活灵活现地展示在我们面前。...
【教学目标】1熟练掌握课文生字词2了解人物出场的顺序3掌握人物刻画方法和用词的准确性【教学重点、难点】掌握人物刻画方法和用词的准确性...
一、教学目标(一)目标通过课文的学习,学习人物描写的方法。(二)能力目标1.课文,能捕捉人物的主要特点。2.培养阅读、、口头表达等能力。(...
目标设定:1、速读课文,能捕捉人物的主要特点2、学习用生动细致的描写刻画人物性格特征的写法3、培养阅读、思维、口头表达能力4、感受大文...
一、教学目标(一)知识和能力:1.积累词语并学会运用。2.学习作者组织材料、安排结构的技巧。(二)过程和方法:1.学习人物描写的方法:抓住人...
《福楼拜家的星期天》学案 教师寄语:理想如晨星——我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。——舒尔茨 ...
《福楼拜家的星期天》预习导学(完成预习作业)1、给下列加点的字注音。简陋( )白皙( )钦佩( )...
琳达 执教熊鸿玲目标设定:1、速读课文,能捕捉人物的主要特点2、学习用生动细致的描写刻画人物性格特征的写法3、培养阅读、思维、口头...
《福楼拜家的星期天》 教学设想 作者凭着自己细致敏锐的观察和生动传神的笔墨,让一个个人物活灵活现地展示在我们面前。作者善于抓住人物...
《福楼拜家的星期天》 教学目标: 1、 能从人物的描写中感受到人物的性格特征 2、 学会从人物性格中体会到高尚的人格 3、 了解在叙述、...
《福楼拜家的星期天》 教学目标: 1、查字典,看注释,读准每个字的音,掌握重点词语。 2、理清文章脉络,把握文章内容。 3、正确、流...
《福楼拜家的星期天》 教学设想 本文刻画了四位著名作家的形象,显示了莫泊桑在人物描写上的卓越才能。在学习时,应着重体会作者从人物肖...
一、关于福楼拜、屠格涅夫、左拉 福楼拜(1821—1880),法国作家。生于医师家庭。早期作品《狂人回忆录》《十一月》带有浪漫主义色彩和忧...