一、明确要求:1.教师可把学生分为5-7人为一组的若干小组,协调分工:朗诵讨论,记录(有专人)2.每个同学要有自己的体会,并能表达出来...
教学重点:引导学生在反复吟诵中,体会两首诗意象运用的特点。通过学习,体会两首诗的音乐美、绘画美、建筑美。教学难点:《死水》意象的象...
《中国现代诗四首》的教学重点是引导学生在反复吟诵中,体会两首诗意象运用的特点。下面是查字典语文网小编为大家带来的人教版高二语文《中...
一、说教材《归园田居(其三)》写的是田园之乐,实际表明的是作者不愿与世俗同流合污的心声。《使至塞上》以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞...
通过学习《诗四首》,激发学生想象,再现诗歌画面,深刻体会景物描写中蕴涵着的深厚的情思。下面是查字典语文网小编分享的八年级上册人教版...
语文教师要上好课并取得良好的效果,最关键的步骤就是备好课,其中备好课就是做好教案!为此,下面小编整理了苏教版初一上册语文冰心诗四首教...
归园田居其三种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。使至塞上单车欲问边,属...
知识目标: 学习这四首诗丰富的想象,奇巧的构思,凝练的语言。 能力目标: 体会诗中所要抒发的感情和所蕴涵的深刻...
课题:《古诗四首》 助学目标:1.诵读、会背四首古诗,体味爱国情怀。 2.理解诗意,学习了解诗歌艺术特色。 3.学会鉴赏诗歌,...
9.古 诗 四 首 学习目标 1.能有感情地朗读、背诵四首诗。 2.了解诗人的生平,查找写作背景。 3.感受诗人的爱国激情,从中...
同学们,你一定听说过“岳母刺字”的故事吧。虽然说古人“精忠报国”维护的是封建统治阶级的利益,但是他们那种把维护国家利益与安全...
九《古诗四首》 学科 时间 年级 设计单位 主备人 参与人 语文 2014.10 八年级 学习目标1. 反复诵读,进一步加...
教学设想: 诗歌教学重在引导学生体味诗歌的意境美、语言美和韵律美。在缓歌慢唱、密咏恬吟中感悟作者通过外在的客观物象所表达出来的...
学习目标: 1、鉴赏诗歌,感悟诗人的爱国情怀 2、熟读背诵。 重点:目标2 难点:目标1 古诗赏析方法提示——知人论世 [诗人是在怎...
课题《古诗四首》 第 1 课时(总 课时) 教学目标: 1.培养学生对我国古代文化的兴趣。 2.体会诗歌所描绘的意境。 3.体...
《古诗四首》教案 教学重点: 1. 感悟诗人的爱国情怀 2. 掌握诗歌的鉴赏方法 3. 熟读背诵 学习过程: 春望 一. 导入: 【诗...
九 《古诗四首》课堂学习活动单 (第1课时) 【学习目标】 1.整体感知诗歌内容,领略诗人深沉的爱国情怀。 2.了解诗人的身...
审核:备课组 时间:2012-9-20 学生班级: 姓名: 教学目标: 1.反复朗诵诗歌,能读懂诗人深沉的爱国情怀。 2.深入理解名句...
古诗四首 [教学目标]: 1、有感情地朗读背诵并默写这四首诗。 2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。 3、细心品味脍炙人...
古诗四首 课题 古诗四首 主备人 课型 新授 课时 2 教学目标 1、能让学生有感情地朗读背诵并默写这四首诗。 2、学...