导语:教案设计在教学过程中充当很重要的地位,是老师教学过程中的得力助手,能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《阿...
一、教学目标(一)知识目标1.不同领域的科学发现可以互相启发,从而发现新的论据或得出新的结论。2.短文两篇所说明的研究成果。3.短文...
一、教学目标1、不同领域的科学发现可以互相启发,从而发现新的论据或得出新的结论。2、短文两篇所说明的研究成果。3、短文的行文顺序及说...
这是两篇科普短文,它的突出特点是以论证为主,综合运用不同领域的科学知识,见解新颖。让学生把握各篇内容,激发学生对科学的探索欲望和创...
课型 :新授课 课时:2 教师复备栏 或学生笔记栏 【学习目标】 1、把握两篇短文的内容,明确说明对象,理清写作思路。 2...
一、说教材。 《阿西莫夫短文两篇》是一篇典型的科普说明文,两篇短文《恐龙无处不在》和《被压扁的沙子》都有关于恐龙,但是说明的...
教学设计(A) 这是两篇科普短文,它的突出特点是以论证为主,综合运用不同领域的科学知识 见解新颖。让学生把握各篇内容,激发学生对科...
教学目标: 1、了解说明的内容,理清说明的顺序。 2、增强学生的科学意识,培养学生多角度看问题的能力。 教学重点 理解科普文章的准...
课文研讨 一、整体把握 这两篇科普短文选自阿西莫夫晚年的著作《新疆域》。阿西莫夫在本书序言中说,这些文章,是“对科学近期进展的回...
阿西莫夫科普短文两篇 这是两篇科普短文,它的突出特点是以论证为主,综合运用不同领域的科学知识,见解新颖。让学生把握各篇内容,激发...
教学建议 一、主题思想 恐龙是古爬行动动物,种类繁多,体型各异,小的体长不到一米,大的体长数十米,重达四五十吨。有食肉的,...
教学目标 了解说明的内容,理清说明的顺序。 体会简练、缜密、生动的语言。 增强学生的科学意识,培养学生多角度看问题的能力。 教学重...