《三个小伙伴》讲述了小野猪、小象和小袋鼠三个小伙伴一起上山栽树的故事。全文共六个自然段,第一自然段写三个小伙伴一同上山栽树。第二至...
课文写了三个小动物一起栽树的故事,它们互相配合,各显神通,最终圆满地完成了任务。全文可分三部分。第一自然段为第一部分,引出三个小伙...
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音,学会9个生字,以及6个只识不写的字,认识1种笔画。3、理解...
设计理念:一,学生是学习的主人.在学习过程中,学生始终处于学习的主体的地位,教师只是在关键之处做必要的引导,点拨与评价;二,角色扮...
一、复习导入1、今天,我们继续学习----读题(生)2、课文介绍了哪三个小伙伴?(生:小野猪、小象、小袋鼠)出示画面,指读名称。3、看,...
尤惠娟老师《三个小伙伴》第二课时的教学能以学生的兴趣为前提,教师的主导作用和学生的主体作用得以充分体现。我认为本课的成功之处较多,...
《三个小伙伴》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级下册的一篇童话故事,讲的是小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树的故事,它...
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音,学会本课9个生字,两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字...
议《三个小伙伴》这是一篇童话故事,短小有趣而寓意深刻,且很有时代气息,意在孩子心中倡导同伴合作的精神。今天俞玉萍老师为我们执教了这...
教学目标:1、有主动识字的愿望,自主认识课文中的生字,能按笔顺规则正确美观地书写生字“把”“拉”。2、根据自己的体验,正确、流利、有...
课题 19 三个小伙伴 课型 新授 课时 2 教学 目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵课文。 2、学会9个生字,两根绿线内...
三个小伙伴 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、复习巩固汉语拼音,学会本课9个生字,两条绿线内的6个字只识...