《我的长生果》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,文章情真意切,作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活。下面是小编整理的五年级...
这是篇略读课文,应该让学生自读自悟,以读为本,读中思考,读中领悟,在文本中读出想象来。教学前,我首先让学生收集资料,了解作者,并做...
教学目标①认识“扉、瘾”等生字。并通过互相提醒认清字形,读准字音。②正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容, 重点感悟作者...
写教案一定要有正确的思路,下面小编为你介绍《我的“长生果”》教案范文,欢迎参考!教材简析:这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,...
一、我能在课文中找出下列词语的近义词。喜悦( ) 凄惨( ) 千人一面( )烦恼( ) 孤单( ) 独树一帜( )二、我能把下列成语补充完整。...
一、课题引入师板书——长生果。看到这三个字,你想说什么?生1:长生果就是能让人长生不老的水果。生2:让我想到了唐僧肉,长生果也能让人...
尊敬的各位评委:大家好!今天我说课的内容《我的“长生果”》。下面,我将从以下几个方面作具体的阐述。一、 说教材《我的“长生果”》是...
学习目标:1、通过自学,正确认读词语:“比喻、心扉、呐喊、过瘾、莎士比亚、磁石、锻炼、借鉴、呕心沥血、囫囵吞枣”。理解“呕心沥血、...
《我的“长生果”》教学反思1:《我的“长生果”》是一篇略读课文。教学中,我先让学生按阅读提示自读,把握主要内容,想想作者写了少年读...
教学目标1.认识12个生字。2.有感情地朗读课文。把握主要内容,体会作者悟出的道理。3.学习一些读书和习作的方法。教学重点引导学生读懂课文...
目的要求:1.根据标志性的词句理清文章思路.2.品味生动、形象的语言,体味字里行间流露的真情实感.3.理解文中阐述的阅读与写作的关系, 结合...
【教学目标】 1、认识扉、瘾等生字,并通过互相提醒认清字形,读准字音。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容...