《唯一的听众》是出自作者落雪笔下的一篇文章,见于小学生语文教科书。下面小编就为大家介绍《唯一的听众》教案范文吧,仅供参考!一、教学...
记得上学期末的最后一次语文大组活动时,肖老师抛出令大家感到好奇而又深思的问题——“磨课究竟好不好”?通过这次公开课的实践,我对磨课...
【学习目标】1、学习本课生字、新词,摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文,把握课文内容。3、体会老教授对“我”的鼓励、给“我”带...
文章摘要:本文章的主要内容是关于唯一的听众阅读训练,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!唯一的听众阅读训练品味老妇人对“我”讲的话,想一想...
教学目的: 1、知道老教授是一位能给予他人真诚无私帮助的慈祥可敬的老人,体会作者对老教授的感激与敬佩的思想感情。 2、有感情...
学习目标1、学习本课生字、新词,摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文,把握课文内容。3、体会老教授对“我”的鼓励、给“我”带来的...
导学目标:1、学会本课6个生字及相关词语,摘录印象深刻的句子。2、通过有感情地朗读课文,理解和把握课文内容,从中体会老教授对作者的鼓...
yuanhuazhen 学习目标 1、学会本课的生字新词,积累本课的好词佳句。2、理解课文内容,引导学生从老教授的言行与“我...