教学目标: 1、品味语言,通过抓关键句和关键字来感受丝瓜的神奇; 2、启发学生获得一种积极的人生态度。 教学重点: 1、理解课...
师:同学们,你们见过丝瓜吗?(板书:丝瓜) 生:看到过。 师:你们能用最准确的语言谈谈你对丝瓜的感受吗? 生:丝瓜是绿的,花儿是黄...