教材版本:义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社s版)建议学时数:1学时教学设计:教学目标:1.能流利地用普通话朗读课文,并分角色朗...
教学目标:1、学习并掌握本课的生字新词,积累“小心”等词语。2、理解课文内容,知道青蛙为什么要唱歌。3、正确、流利、有感情朗读课文,...
《快乐的小青蛙》是语文社义务教育课程标准实验教科书一年级第19课内容。这篇课文是一个童话故事。讲了一只小青蛙不小心掉到枯井里,它不慌...
教学主题:义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社s版)建议学时数:1学时教学设计: 一、教学目标:1.能流利地用普通话朗读课文...
一、复习,导入新课1、教师出示生字词语卡片,指名读一读,并说一说怎样记这个生字。2、教师出示在井里唱歌的小青蛙挂图:通过上节课的...
设计理念:调动学生学习的积极性,引导学生抓住文中的关键词语,感情朗读,展开丰富的想像。教师适当地运用形象的挂图,帮助学生从观察...