一、导入同学们,知道吗?大自然是很神奇的!黑黑的土里会长出绿绿的芽,小小的花瓣会散发出阵阵的清香,甜甜的果实里呀又会藏着各种各样的种...
《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。课文讲的是一只小兔偶然听见“咕咚”一声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着逃跑,只有狮子提出...
教学目标1.认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、阴、吵、追、转”12个生字;会写“看、着、兔、伙、松、玩、跟”7个汉字。学习“羊字头。”...
教学时间2课时。教学重点1.读懂课文,并能悟出寓意。2.朗读课文,用自己的话讲述这个故事。教学难点用自己的话讲述这个故事。教学准备4幅插...
教学目标1.能借助汉语拼音和插图,读懂课文。2.理解课文,知道遇事要弄清事实真相,先问为什么,不要盲目地跟着别人跑的道理。3.能正确、流...
教学要求:1.学会8个生字,认读4个字,认识“四点底”。2.会读指定的词语,能用“热闹”写一句话。3.朗读课文,背诵第4自然段。4.能把...
一、教学目的: 1.掌握本课的生字新词,会认真对待13个生字,会写7个生字,认识并正确书写“羊”部,积累“玩耍”等词语。 2.正确、流利、有感...