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教学要求 1、能正确、流利、有感情在朗读和背诵课文。 2、学会18个生字，其中田字格上的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的...
教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活。 3.为自己作为一名乡下孩子而感到骄傲...
读《乡下孩子》《乡下孩子》是一首非常美丽的儿童诗。课文以儿童的笔触描绘了乡下孩子的日常生活，语言生动而富有童趣，所创造的意境清新活...
《乡下孩子》教学随笔前几天，我与孩子们一起学习了本册书的一首小诗。题目是其中诗里有这样一小节内容：挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮...
《乡下孩子》教学回眸《乡下孩子》是苏教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册的第4篇课文，是首反映农村孩子童年生活的儿童诗。全诗选...
的开放性教学浅探——《乡下孩子》教学谈苏教版小学语文第三册《乡下孩子》是一首反映农村孩子童年生活的诗歌。作者以“乡下孩子”的眼光，...
《乡下孩子》行为跟进课昨天我们开始上行为跟进课，先在二（1）班听了小纪的《乡下孩子》一课。课堂上，教师用亲切的话语、甜甜的微笑感染...
无穷《乡下孩子》教学有感这样洋 在《乡下孩子》一课的教学中，我有以下几点体会： 一、 分层初读，整体感知。上课前，我先布置学生预习...
二年级语文《乡下孩子》第一课时课堂实录师 ：同学们，你们想了解乡下孩子吗？众 生：想！师 ：今天吴老师就满足你们这个愿望，我们一起...
晨光照耀下的池塘清澈见底，有一对好朋友正在池塘边玩耍——那小女孩七八岁的样子，两只圆圆的大眼睛显得十分机灵。池塘中的一块大青石上蹲...
教学内容4.乡下孩子共几课时共3课时第1课时课型新授第几课时教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会5个(妈、怀、唱、野、菊)...
潘晓晴教材分析：本文是一首反映农村孩子童年生活的歌。全诗共四个小节，第一小节写乡下孩子幼小时生活在爸爸妈妈怀抱里生活的情景；第二小...
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