当前位置:教案设计
  • 二年级语文《小鹰学飞》教案设计2023-08-07

    《小鹰学飞》让学生懂得学无止境的道理,懂得要虚心好学,不断进取。下面是小编整理的《小鹰学飞》教案设计,欢迎阅读!教学目标:1. 学会...

  • 二年级语文上册《小鹰学飞》教案设计2023-08-07

    编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的二年级语文上册《小鹰学飞》教案设计,欢迎参考!教学目的要求:1、复习生字新词。2、能...

  • 二年级语文《小鹰学飞》教案2023-08-06

    第一课时 教学内容:初读课文。 教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会8个生字,其中田字格上面的4个只识不写。 3、初步懂得...

  • 小学二年级语文《小鹰学飞》优秀教案2017-05-05

    教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文;能分角色朗读课文。 2、练习用已经说话。 3、通过学习课文,让学生懂得学无止境的道理,教育...

  • 《小鹰学飞》教后小记2023-08-13

    《小鹰学飞》教后小记《小鹰学飞》教学片断(主题:探究式学习)师:瞧这只小鹰多刻苦,多勤奋呀。飞呀,飞呀,最后累得连呼吸都变急促了。(...

  • 读《小鹰学飞》2017-05-04

    读《小鹰学飞》课文是一篇童话,叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断向小鹰提出新的目标,从而使小鹰知道学习没有止境,应该不断进...

  • 写在《小鹰学飞》之后2022-10-24

    写在《小鹰学飞》之后这是《小鹰学飞》的课堂在线:“小鹰向头顶望去,只见几只鹰还在白云的上面盘旋呢”,我边说边做翅膀扑腾的样子,期待...

  • 听《小鹰学飞》有感2022-10-11

    听《小鹰学飞》有感 今天听了马老师的实践课----《小鹰学飞》,整堂课教学思路清晰,能够照顾到每个学生,人人都能在课堂上发言,教学氛围...

  • 《小鹰学飞》听后随笔2023-06-24

    《小鹰学飞》听后随笔最近听了朱燕、吕琲两位老师的语文课,分别上的是《小鹰学飞》第一、二课时。课文是一篇童话,叙述了小鹰在跟随老鹰学...

  • 《小鹰学飞》在挑战中成长2022-12-25

    《小鹰学飞》在挑战中成长我是个性格内向的人。上课的时候,不苟言笑,儿童化语言较少。应该说是不适宜教低年级的,然而学校又总让我在一二...

  • 评《小鹰学飞》2022-12-27

    评《小鹰学飞》小鹰学飞这篇课文是一篇童话,叙述了小鹰在跟老鹰学飞的过程中,老鹰不断地向小鹰提出新的目标,从而使小鹰知道学习没有止境...

  • 《小鹰学飞》教学实录片段赏析2023-07-19

    《小鹰学飞》教学实录片段赏析师:小鹰在跟老鹰学飞的过程中,飞到三个不同的高度分别说了一句话。请同学们在文中找一找,并读一读。(学生...

  • 小鹰学飞 教学设计2022-10-17

    一、教材分析(一)解题这是一篇童话,从题目上即可以看出童话描写的主人公是“小鹰”,讲出的事情是“学飞”。那么小鹰向谁学飞?他是怎样...

  • 《小鹰学飞》 教案2022-09-28

    教学目标: 1、能分角色朗读课文。2、理解词语的意思“鼓起劲”、“拼命”、“急促地喘着气”等。3、让学生懂得学无止境的道理,教育学生...

  • 7、小鹰学飞 (第二课时) 教案2017-04-27

    7、小鹰学飞 (第二课时) 一、复习导入,读生字词 1 小朋友们,老师给大家带来了两位朋友,你们看是谁?快热情地跟它们打声招呼吧! (师...

  • 小鹰学飞教案2017-04-25

    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文;能分角色朗读课文。(学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文)2、,在语言环境中,结合生...

  • 二年级上册8《小鹰学飞》教案及反思2023-07-08

    教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。2.会用“已经”说话。3.让学生懂得学无止境的道理,教育学生要虚心好学、不断...

  • 《小鹰学飞》教案 (苏教版二年级上册)2023-08-23

    第一课时教学内容:初读课文。教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会8个生字,其中田字格上面的4个只识不写。3、初步懂得学无止境...

  • 二年级课文《小鹰学飞》教案2023-02-21

    教学内容学习课文,认识生字。学生学习过程一、引导看图,揭示课题1、出示幻灯图片。(1)出示图一:图上画的是谁和谁?小鹰跟着老鹰飞到了什...

  • 《小鹰学飞》教案(二年级上)2023-08-05

    教学目标:1. 能分角色朗读课文。2.学会本课生字,其中田字格上面的字只识不写,认识新偏旁,理解生字组成的词语。3.让学生懂得学无止境的...