当前位置:教案设计
  • 二年级语文《鸟岛》教案2023-07-21

    《鸟岛》课文描述了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形。每年5、6月份,众多候岛翔集,它们搭窝建巢,产蛋育雏,忙忙碌碌...

  • 苏教版小学年级下册语文教案《鸟岛》2023-08-16

    以下是查字典语文网为大家整理的苏教版二年级下册语文教案,希望对大家有所帮助! 教学目标: 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会2个生...

  • 《鸟岛》(第二课时)2023-08-05

    《鸟岛》(第二课时)教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。教学准备:多媒体课件。教学过程:...

  • 《鸟岛》第二课时教学实录之一2023-08-07

    教学理念 写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形,课文在介绍鸟的有关知识的同时,还突出了人与鸟的朋友关系,意在让孩...

  • 全国苏教版语文阅读课堂教学大赛实录《鸟岛》2023-06-01

    全国苏教版语文阅读课堂教学大赛实录《鸟岛》 《鸟岛》 师:同学们喜欢旅游吗?都去过哪? 生:五台山。 生:我到过雨花台看孔雀,孔雀...

  • 鸟岛(第一课时)2023-08-07

    鸟岛(第一课时) 教学要求:1、认识生字新词,初读课文,感知课文大意。 2、精读2-3段,体会鸟岛上鸟多、窝多、蛋多的特点。 一、谈话...

  • 《鸟岛》第二课时教案(原)2023-08-05

    《鸟岛》第二课时教案(原) 一、复习 1、这节课我们继续学习18课《鸟岛》。 2、读词:鸟岛 青海湖西部 闻名中外 伸手 养育 因...

  • 《鸟岛》教案2017-05-03

    一、教学目标: 1.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2.知道我国青海湖西部有一个鸟岛,懂得鸟是人类的朋友,从而自觉地爱护鸟类、...

  • 语文课堂教学中“读”的应用——浅评徐利霞老师《鸟岛》一课2023-03-01

    教学中“读”的应用——浅评徐利霞老师《鸟岛》一课 我有幸在周五听了徐老师的《鸟岛》一课。教学过程中的精彩之处有很多,我就谈谈她在...

  • 《鸟岛》教案2023-08-05

    18、鸟 岛 教学目标: 1、能在课文语言环境中自主认识10个生字,正确书写4个生字。 2、正确朗读课文,重点朗读第三节。 3、能根据提示...

  • 《鸟岛》教学片断预设及理念2017-05-02

    预设目标:通过对课文第三自然段的学习,了解“鸟岛”鸟多的特征,从而体会热闹之处。并从词句的训练中相机培养学生的口语表达能力,让...

  • 教案《鸟岛》2023-08-07

    教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。 教学准备: 多媒体课件。 教学过程: 一、 ...

  • 当语文教学VS 网络——由《鸟岛》一课谈起2023-04-11

    《走进新课程》一书写到:学生学习方式的改进是以教师教学行为的变化为前提的,因而我们把教师教学行为的变化和学生学习行为的改善视为...

  • 18、鸟岛 教学设计2022-11-28

    18、鸟岛教学目标:1、 正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、 学会本课12个生字和1个二类字。3、 知道我国青海湖西部有一个鸟岛,初...

  • 二年级语文鸟岛公开课教案2017-04-25

    鸟岛公开课教案 单元 七 课题 18、鸟岛 课时 1 第 1 课时 课型 新授 教学目的和要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、...

  • 浅评徐老师《鸟岛》一课2017-04-24

    我有幸在周五听了徐老师的《鸟岛》一课。教学过程中的精彩之处有很多,我就谈谈她在教学过程中“读”的应用的成功之处。众所周知,“读”是...

  • 《鸟岛》教学过程2023-08-06

    课堂教学整理听力训练:鸟的世界一切都在翩翩起舞,天鹅的羽毛,仿佛皑皑白雪,纯洁透亮。翱翔的雄鹰,在湛蓝的天空,悠闲地盘旋着。秃鹫直...

  • 校内教研课:《鸟岛》2017-04-24

    教学反思:最近大家都在研究如何提高效率。如何用好课堂的40分钟,让孩子在课堂上既学习好我们的母语——汉语,感受到汉语言的魅力;又扎实...

  • 小学语文二年级片段教案——再上《鸟岛》——案例对比评析2023-05-12

    前些日子,学校开展了“一个课例,三次讨论”教改活动。我们备课组选的课例是苏教版第四册课文《鸟岛》。这是一篇文质兼美的文章,写了闻名...

  • 小学语文二年级片段教案——自读自得 入境悟情 ——《鸟岛》教学片段品评2023-08-06

    [教例]苏教版小语第4册《鸟岛》师:(出示课文挂图)请看,这就是鸟岛。生:(学生露出惊叹的神情)不由自主地说道:“哇!鸟儿真多哎!”...