10 三峡1.积累一些常见的文言实词、虚词及文言句式。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,熟读成诵,在反复朗读中形成初步的语感。3.学...
《三峡》教学设计教学目标 1、利用工具书熟练掌握生字,翻译、理解课文内容。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,在反复朗读中...
学习目标1、理解文章内容,把握三峡的景物特征。2、培养学生翻译文言文及阅读文言文的能力.3、培养学生热爱祖国大好河山的感情。课堂学习过...
一、教学目标(一)领悟课文抓住景物特征进行典型化描写的手法。(二)理清精妙的写作思路,欣赏优美流畅的语言。(三)了解三峡的沧桑巨变,感受...
【教学目标】1、了解一些文言知识,积累一些常见的文言实词、句式。2、能用普通话正确流利、带有感情地朗读课文,学习抓住特点描写三峡自然...
一、教学目标(一)知识教学点1、学习用字遣词简练精确的特点。2、学习采用多种艺术手法突出景物特点的写法。(二)能力训练点学会锤炼语言...
第二课时【学习目标】1.体会作者抓住特点写景的匠心。2.理解课文在结构、语言上的亮点。3.品味课文的人文情怀。【学习重难点】1.理解课...
课题课型新授授课时间总第课时教学目标1、利用工具书熟练掌握生字,翻译、理解课文内容。2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,在反...
我今天说课的篇目是《三峡》,它是人民教育出版社义务教育课程标准实验教材八年级上册的教学内容,具体编排在第六单元。我想从以下几个方面...
【教学目标】1、朗读课文,理解文意。2、品析课文,引导学生领略三峡景色之美。3、展开想象,体味文章意境。【教学重点】品读课文,感受三...
篇一:初二语文《三峡》教学反思《三峡》是一篇文质优美的文言文,它是郦道元所写的《水经注》中的一篇典范之作,不仅详细介绍了三峡的地貌...
教学目的与要求:一、掌握重点、难点、疏通文意。二、学习抓住特征写景状物的方法。三、熟读成诵教学方法:诵读、讨论、分析归纳。教学过程...
一、课文悟读节选自《水经注·江水》的《三峡》一文历来被视为描绘三峡奇观的名篇,专家学者亦多将作者如何描绘三峡美景作为赏析的重点。教...
教学目标:1.学会有感情地朗读课文,积累文言词语,理解文意。2.引导学生感悟三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色,提高学生的朗读能力、想象能力...
一、教学设想《三峡》是一篇优美的写景散文,描写了三峡四季的壮丽景色。语言精练,思路清晰。读起来朗朗上口。但由于是一篇文言文,刚上初...
一.教材分析:1.教材所处的地位和作用《三峡》是郦道元抒写三峡风光的游记散文,是《新课程标准》推荐的古诗文背诵篇目。从编者的意图来...
一、 教学目标:1、 认读生字,熟练朗读课文。2、 正确解释关键词语,句子。3、 描述三峡壮美的景色。4、 抒发对祖国河山的赞美与热爱...
人教版八年级语文上册《三峡》教学反思一《三峡》一文是人教版八年级上的教材,这是一篇阅读文言文,作者以极其精炼、优美的语言饱含深情地...
教学应着眼于培养学生自读文言文的习惯,废止“字字讲解,句句对译”的串讲,代之以学生自读、辅以教师的指导、学生讨论的教读方法,使学生...
《三峡》郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,...