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《社戏》是鲁迅所写的一篇散文，下面小编为大家带来了人教版七年级语文《社戏》复习知识点，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。一、重点字...
【创新设计】［教学创意］《社戏》是鲁迅小说中的美文，又是一篇四千余字的长文。学法指导是教师指导学生通过学习课文，举一反三，教会学生...
教学要点：一、通过对双喜、六一公公为代表的人物形象的分析，教育学生认识并学习劳动人民淳朴善良、诚挚友爱的思想品质。二、学习将概括叙...
教学目的：一、学习运用情节结构分析小说，并理解文中有详有略的写作特点。二、理解景物描写对表达中心思想的作用。三、学习虚词的用法，识...
教学过程：一．复习检查字词（玻璃板）二．研习新课。1．在看戏的过程中，作者写了哪些人物呢？“我”、农家小朋友（双喜）、母亲、外祖母...
有人说教《社戏》课文最后一段是理解的钥匙。在备课的时候，我也在考虑，作者为什么把文中的戏和豆说的那么好？我们知道，这篇文章是作者对...
小时侯，我们也有过类似的经历。那时侯，临村放电影，村里的伙伴们老早就知道了。相约晚上一起去看。夜里，爸妈一般是不会让我们出去，更何...
学习目标：1．整体感知课文，理清文章脉络和主要情节。2．体会农家少年的淳朴善良，好客能干和“我”的乐土之乐。教学过程：（一）导入：童...
【教学设计A】创意说明：《社戏》是一篇小说。在整体把握故事情节的基础上，从小说的三要素（人物、情节、环境）入手，让学生选择自己认为...
“我”“回望戏台在灯光中，却又如初来到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁”，听到悠扬的横笛声，“疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再...
《社戏》收录在鲁迅的小说集《呐喊》中，是鲁迅1922年创作的一篇短篇小说。下面是小编整理的《社戏》教案，欢迎大家阅读!【学习目标】1.掌...
《社戏》是人教版七年级下册语文课文，下面是人教版七年级语文下册《社戏》教案设计，为大家提供参考。教学构想：通过学生在教师的引导下自...
教学目的：1、赏读语句、美词：感受人物品质和体味景物描写;2、正确把握课文的思想内容教学重点：感受人物品质和体味景物描写教学难点：理...
【积累·感知】一.给多音字注音组词省( )___ 相( )___ 壳( )___ 泊( )___( )___ ( )___ ( )___ ( )___二.给形似字注音组词较...
师：同学们，童年天真有趣，童年的生活多姿多彩。提起童年，我们的心中就会涌起许多美好的记忆。长大成人后，回忆往事，童年更是充满温馨浪...
各位领导、各位老师：各位评委、老师，大家好!徜徉江南水乡,梦回童年时代,感受诗情画意.今天，我说课的内容是初中语文七年级下册第四单元的...
一、教学目标1.学习分析小说的一般方法，理解文中叙事有详有略的特点。2. 理解景物描写对表达中心思想的作用。3. 感悟课文所表达对劳动人...
学习目标：1、通过对层次结构的分析，培养理清复杂结构的能力。2、学习景物描写的作用，理解景物描写对表达中心的作用。3、通过分析人物描...
《社戏》课后反思1： 在上《社戏》这篇课文时，我也是这样做的。一、在教学目标的制定上，充分考虑教材特点。本篇文章是鄂教版语文八年级...
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