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北师版《桃花源记》教案设计

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教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读

一、说教材1、《课标》的要求:全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)对阅读能力提出这样的要求“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,...

[教学目的]:1.落实课文的朗读和古文字词理解。进行古文基本知识的积累。2.要求学生了解作者及课文的背景知识,明确作品的解读离不开作者,...

教学目标知识与技能⑴积累重点文言字词和句式,能翻译并背诵全文。⑵加强朗读训练,提高诵读能力。⑶整体把握文章内容,理解深刻的主题思想...

桃花源记教学目的1.朗读、背诵文育课文。2.理解积累一些文言实词。3.认识作者通过描写“世外桃源"所表达的不满黑暗现实,追求理想社会...

《桃花源记》达标试题A卷1、 解释下列加点的词:①屋舍俨然( ) ②阡陌交通( )③悉如外人( ) ④便要还家( )2、解释词的古今...

《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,文章描绘了一个没有阶级,没有剥削,自给自足,人人自得其乐的社会,是当时黑暗社会的鲜明对照...

篇一:初二上册《桃花源记》教学反思《桃花源记》是文言文教学中的名篇。文言文教学有着过分重视文言知识传授的倾向,同时,又在语文教学中...

晋太元②中,武陵③人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英④缤纷⑤。渔人甚异之。复前行,欲...

一、教学目标知识与能力:1.指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2.引导学生理解文章字词与基本内容。3.对文章所写社会现实与社会生...

教学目标(一) 知识目标积累一些常见的文言词语(二) 能力目标加强朗读训练,提高朗读能力(三) 情感目标训练学生的审美兴趣,提高文...

教学目标:1、正确流利地朗读、背诵课文。2、理解积累一些文言词汇。3、认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实,追求理想社会...

一、字句解释1.晋太元中,武陵人捕鱼为业。关键字:为:作为。句译:晋朝太元年间,有个武陵人把捕鱼作为职业。2.缘溪行,忘路之远近。关键...

桃花源记是八年级下册语文课文,下面是八年级语文下册《桃花源记》教学设计,为大家提供参考。学习目标1.了解陶渊明及其作品。2.掌握重点词...

导语:教案设计在教学过程中充当很重要的地位,是老师教学过程中的得力助手,能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《桃...

通过《论语》《桃花源记》《大道之行也》三篇课文,学习东卢、洋思、杜郎口等中学的先进教学经验,以下是为大家分享的《论语》《桃花源记》...

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