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  • 人教版小学三年级下册语文《画杨桃》词语解释2023-06-12

    人教版小学三年级下册语文《画杨桃》词语解释叮嘱: 再三告诉对方应该怎样,不应该怎样。想当然: 凭主观推测,认为事情大概是或者应该是...

  • 小学四年级语文《画杨桃》教案模板2023-06-13

    小学四年级语文《画杨桃》教案模板1教学要求:1、知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,从中受到科学思想方法的教育。2、体会课文...

  • 三年级语文《画杨桃》教案设计2023-08-04

    教学目标1、理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有所不同,从中受到科学思想方法的教育。2、继续练习复述课文。3、学会本课5个生...

  • 一年级语文《画杨桃》教案2023-08-07

    教学目标:1.学会本课14个生字,能正确读写“叮嘱、准确、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”,练习用“不像……而像……...

  • 二年级语文下册画杨桃教案范文2022-08-20

    目标预设1、学会本课5个生字,能工整、规范、美观地书写;通过或联系上下文理解教诲、受用、想当然等词语的意思,并能在生活实践中学着运用...

  • 人教版三年级下册语文《画杨桃》教案设计2022-12-10

    第二课时一、复习引入1、认读生字2、同学们,上节课我们知道作者谨记父亲的话,认认真真地把桌上的杨桃画下来,当我把画交上去的时候,同学...

  • 三年级语文下册《画杨桃》第二课时教案设计2023-08-17

    《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章。下面是小编整理的三年级语文下册《画杨桃》第二课时教案设计,欢迎参考!(一)读题导入。1.齐读课题。2.让...

  • 三年级语文下册《画杨桃》第一课时教案设计2023-08-18

    《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章,选入人教版小学三年级下册语文教科书中。下面是小编整理的三年级语文下册《画杨桃》第一课时教案设计,欢...

  • 人教版三年级语文下册《画杨桃》评课稿2023-08-05

    《画杨桃》评课稿1: 一、角色朗读,理解内容。这篇课文里的对话很多,而且又要抽出时间来引导学生理解课文中蕴含的道理,所以 李老师并...

  • 人教版三年级下册《画杨桃》说课稿2023-08-25

    《画杨桃》是小学语文人教版第六册第二组的一篇精读课文。课文主要讲图画课上,对杨桃进行写生练习,“我”根据自己看到的,把杨桃画成五角...

  • 三下《画杨桃》说课稿2017-07-02

    各位老师大家好!今天我将分三大块来展开我的说课:1、说教材;2、说设计理念;3、说教学设计。一、说教材:我说课的内容是浙教版小学语文第8...

  • 《画杨桃》课后反思4则2023-06-10

    《画杨桃》课后反思1: 在课堂上,教师是知识的指导者、引导者。在教学中教师要善于把握教材,机智地发现学生在学习中存在的问题,灵活地...

  • 《画杨桃》教学反思2022-10-22

    《画杨桃》教学反思1: 杨桃这种水果,对于北方学生来说是不常见的。简单的了解一些它的特点是必要的。所以在课的伊始,我和同学们走近了...

  • 小学语文二年级下册《画杨桃》教案2022-12-20

    教学目标本设计拟通过相应的语文实践,促使学生学习正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文中老师说的那段话;正确掌握和理解生字和有关词...

  • 《画杨桃》第二课时教案2023-08-06

    教材简析:这篇精读课文主要讲的是在图画课上练习画杨桃时发生的事情。这篇课文的特点是从一件事情中引出一个深刻的道理。弄清事,清的来龙...

  • 三年级《画杨桃》教学设计2023-08-26

    【教材说明】这是一篇精读课文。课文主要讲图画课上,对杨桃进行写生练习,“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们...

  • 小学语文《画杨桃》教案2023-08-19

    《画杨桃》是一篇精读课文,主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好...

  • 三年级语文下册《画杨桃》教案2022-12-08

    教学目标:1、认识6个生字,会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语...

  • 《画杨桃》 教学设计2023-08-06

    一、以唱引读,激起兴趣1.会唱歌吗?你知道有哪些唱歌的形式?(板书:齐唱──独唱──轮唱──合唱──伴唱──快唱)用抢答的形式了解...

  • 11 画杨桃 教学设计2023-01-06

    教学目标:1、认识6个生字,会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语...