教学目标:1、会认读11个生字和由这些生字组成的词语,其中一个多音字“相”,会写田字格里的九个生字,把字写规范。2、正确、流利地朗读课...
教学目的1、会认8个生字,会写14个生字。正确读写“突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告”等词...
《小摄影师》教学设计【1】 一、教材分析这篇课文选自人教版小学语文三年级上册第二单元的一篇讲读课文。这一单元是以“名人”为专题...
课题6.小摄影师设计者 指导者 教材分析这篇课文是三年级上册第二单元第二篇精读课文。本单元的学习主题是走进名人,感受他们的不平凡。设...
教学要求:1、学会本课生字新词,认识三种对话的形式及标点符号的用法。2、培养学生大胆质疑及发现问题、分析问题、解决问题的能力。3...
一、学习目标1.依据课文中所描绘的人、事、物提出各种问题,从而产生好奇心和猜测内容的愿望。2.对留有悬念的情节进行创造性的想...
教学要求 1、学会本课生字新词,认识三种对话的形式及标点符号的用法。 2、培养学生大胆质疑及发现问题、分析问题、解决问题的能力。 3、正确、流利、有感情地朗...