当前位置:教学分析
  • 《走一步,再走一步》教学设计242022-09-16

    《走一步再走一步》教学设计教学目标1、学会速读,把握记述文六要素,训练学生准确地复述课文的能力。2、学习景物描写和人物描写的方法。3...

  • 《走一步,再走一步》教案教学设计(人教版七年级上册)2023-07-06

    【课题】——走一步,再走一步 【课时序】——:第一课时 【课型】——新授课。 【双向细目表】 学习水平 学习内容 识记(A) ...

  • 《走一步,再走一步》教案122022-11-12

    《走一步,再走一步》教学目标 1、学会速读,把握记述文六要素,训练学生准确地复述课文的能力。2、学习景物描写和人物描写的方法。3、联...

  • 《走一步,再走一步》教案112023-07-11

    精品教案 《走一步,再走一步》 教学目标 ①正确地朗读课文。 ②较完整地复述故事情节,做到条理清楚,详略合适。 ③结合语...

  • 《走一步,再走一步》教学设计2020-09-26

    《走一步,再走一步》教学设计 【指导思想】 1、培养学生探究性创造性阅读能力。 2、培养学生积累语言、运用语言的技能。 3、培养学...

  • 《走一步,再走一步》教学设计52023-03-09

    《走一步,再走一步》教学设计 【学习目的】 1、正确、流利地朗读课文。(认知) 2、整体把握课文内容,领会作者写作的意图。(能力)...

  • 《走一步,再走一步》教学设计42020-09-26

    《走一步,再走一步》教学设计 【教学目标】 1、有感情地诵读课文,把握文章主要内容,感受人物在悬崖上所学到的经验对生活的意义 2、...

  • 《走一步,再走一步》教学设计32022-12-17

    《走一步,再走一步》教学设计 【课题】 《走一步,再走一步》。 【课文类型】 精读课文。 【教学目标】 1、在初读课文的基础上,进...

  • 《走一步,再走一步》教学反思2023-08-06

    《走一步,再走一步》教学反思 和学生共同学习完《走一步,再走一步》,感觉这课有得有失。得在学生结合实际对文章主旨的感悟,失在朗读教...

  • 《走一步,再走一步》创意导学2022-12-11

    走一步,再走一步导学创意创意说明走一步,再走一步这篇课文写的是'我”童年时一次“遇险”(和同伴爬悬崖,“我”在石架上上不能上,下不能...

  • 鄂教版《走一步,再走一步》教案2023-08-25

    《走一步,再走一步》教案 课前设想:本篇课文篇幅不长,内容通俗易懂,在教授时并不需要在课文内容上对课文进行太多分析。因此,我在上这...

  • 《走一步,再走一步》教学设计(人教版七年级必修)2023-03-05

    【教学目的】 1、 能准确、流利、有感情地朗读课文。 2、 学会品味重点词句,理解文章的思想感情。 3、 理解作者从“脱险”经历中感...

  • 走一步,再走一步(转)(人教版七年级必修)2023-08-07

    走一步,再走一步 莫顿亨特 教学目标: 1、在默读和朗读的基础上掌握生字新词,积累语言,并能准确复述课文内容。 2、品味文中重难点句...

  • 走一步,再走一步(人教版七年级必修)2020-09-26

    《走一步,再走一步》教案设计 ●教学目标: 知识能力目标:1.有感情地朗读课文,能够多角度复述作品并感悟作品的思想感情。 2.品味作品...

  • 《走一步,再走一步》(鲁人版七年级必修)2023-05-31

    教材分析:这篇文章语言简洁,故事性较强。写的是“我”在童年时的一次“脱险”的经历,感悟的是人生的哲理:无论怎样的危险和困难,只要把...

  • 走一步,再走一步(人教版七年级必修)2020-09-26

    教学目的 1.了解的结构特点; 2.培养学生复述课文的能力,指导学生有感情地朗读课文; 3、引导学生正视困难并积极地克服困难。 教学...

  • 《走一步,再走一步》课堂教学实录及体会!(人教版七年级必修)2023-06-19

    讲读《走一步,再走一步》时,我吸纳了本网站一些同行精彩的导入,尝试运用课文作者教导的方法带领学生走入课文。(第一课时有借鉴,请理解)...

  • 走一步,再走一步(人教版七年级必修)2023-08-04

    教学目标: 1、正确地朗读课文,较完整地复述故事情节,做到条理清楚,详略得当。 2、精读“我”脱险部分,把握“我”爬悬崖时的心理变化...

  • 走一步,再走一步(人教版七年级必修)2020-09-26

    备一备 较完整地复述故事情节,做到条理清楚,详略得当。 请摘录有关如何战胜困难的警句(课内外均可) 悟一悟说一说 1、尝试多角...

  • 走一步,再走一步(人教版七年级必修)2023-08-28

    教学目标 1.有感情地诵读课文,把握文章主要内容。 2.条理清楚地复述故事内容,多角度、有创意地理解课文。 3.激励学生树立战胜一切...