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人教版《枣儿》教学分析

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人教版九年级下册第十五课《枣儿》教案学案一体化 第15课 枣儿(一课时) 【学习目标】 1.口述故事梗概,理清剧本思路。 2.认识文中...

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法...

九年级语文下册:枣儿同步练习一、基础知识。1、给下列加点字注音翘( )首 踌( )躇( ) 咀( )嚼( ) 囫( )囵( )吞枣2...

教学目标 知识目标 1.了解剧情,了解我国在现代化进程中人们生存状态的变化。 2.了解现代戏剧艺术中常用的象征手法。 能力目...

课文研讨 一、整体把握 《枣儿》是一个话剧小品。其剧情是:在乡间一棵挂满红枣的老树下,一位老人遇到了一个捡枣儿的男孩,...

教学依据 戏剧是一种把文学表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成的舞台艺术,戏剧文学即剧本,是舞台演出的基础。剧本欣赏不...

第15课 枣儿(一课时)【学习目标】1.口述故事梗概,理清剧本思路。2.认识文中老人和男孩的思想性格,把握表现人物的手段。3.“枣儿”...

《枣儿》是一个话剧小品,它是新时期戏剧百花园中一朵盛开的小花。全剧运用象征手法,围绕“枣儿”展开情节,描写了老人和男孩之间的一段亲...

Section targeting内容预览: 《枣儿》学案 一、知识点拨与学法引导 1、整体感知: 《枣儿》是一部重在写情,以情感人的话剧...

内容预览: 15、枣 儿 学案 徂阳学校 吴加峰 教师寄语:父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是...

内容预览: 15 枣 儿 教学目标 知识目标 1.了解剧情,了解我国在现代化进程中人们生存状态的变化。 2.了解现代戏剧...

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