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教材分析《孤独之旅》是一篇故事简单但内蕴丰富的小说。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤...
【设计思路】1.名人效应，激发阅读兴趣。利用中学生喜欢崇拜名人的心理特点，由曹文轩2017年4月4日获“国际安徒生奖”导入，激发学生的阅读...
《孤独之旅》的教学设计 学科 语文 年级 九上 教师 教学内容 初中小说阅读（九上第三单元第10课） 教材分析 《孤独...
九年级上册语文第10课《孤独之旅》导学案 【学习目标】 1、 了解小说的特点。 2、 理解文章主题。 3、 学会分析人物形象。 【学习...
【学习目标】1、理清故事情节，把握小说主旨2、体会小说中环境描写的作用。【学习重点】目标1、2【学习过程】 第一课时预习导学：一、朗读...
孤独之旅（教学案） 教学目标 1、理解、积累“厚实、嬉闹”等词语。 2、理解小说内容，体会标题的含义。 2、理清故事情节，分析人...
孤独之旅教材分析 《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的...
孤独之旅·自学评估 达标训练 1．《孤独之旅》作者是________，选自________，主人公是________。 2．给下列加粗字注音，或根据拼音写汉...
《孤独之旅》教案 教材分析 《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而...
《孤独之旅》 习题精选 基础巩固 1．下列加粗字词注音有误的一项是（ ）。 A．跌（diē）落 雍（yōng） 撩（liáo）逗 狗吠（fèi...
10孤独之旅 第一课时 一、导入 你有过孤独的体验吗？请用简洁的语言叙说你的感 受。在人生旅途上，有快乐，有痛苦。有的人在欢乐幸福中...
语文：第10课《孤独之旅》学练方案☆课文导读《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了...
孤独之旅·同步训练 1．给下列词中加粗字注音。 捆扎（ ） 撩逗（ ） 胆怯（ ） 掺杂（ ） 旧茬（ ） 戳破（ ） 2．根据下列...
教学目标：一、引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力...
写在前面：同样是小说。所以最根本的，还是把握情节中孕育的另一个故事。而且和《故乡》相同的是，这个故事发生在人物的内在。对于景物描写...
孤独之旅 【基础知识自主学习】 1.给下列加点字注音 撅断(jue ) 轩敞( xuan ) 雍容华贵(yong ) 2.将“忽然”“居然”“茫然”“...
九上 《孤独之旅》教学设计(李传鹏) 教学设计示例 一、整体感知 导入新课，并介绍作家作品（略） 二、通读全文 用自己的话来概括小说...
10.孤独之旅 教学目标：1、引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质...
【学习目标】： 1、积累字词。 2、理清小说内容，理解题目的含义。 3、梳理杜小康的心理变化，感受人物形象。 4、感受环境描写的作用。...
【学习目标】1、理清故事情节，把握小说主旨2、体会小说中环境描写的作用。【学习重点】目标1、2【学习过程】 第一课时预习导学：一、朗读...
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