原诗嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”赏析①嫩绿的...
《绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇,作于1924年2月8日,是一篇贮满诗意的美文。文章不仅取题为《绿》,也用“绿”...
绿 ·朱自清· 我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。 梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见...
教学目标:1、认读本课的生字:灰、块、狐、狸、向、报、秘、密、张、哗、啊、送、叹。2、正确、流利的朗读课文。3、在朗读中感知诗歌...
第一课时一、多媒体导入解题,通过题目你想知道什么?二、初读课文1、听录音。2、借助拼音自由读课文,注意读准子音,不丢字,不加字。3...
教学目标:1、初步学会按AABC和AABB式组合和积累词语,会用"我爱……因为……"的前果后因句说话。有能力的模仿课文试写首尾和排比句。2、了...
教学目标:1.正确、流利地朗读课文。2.认识12个字,会写6个字;学会双为旁。3.通过有感情的朗读课文,引导学生联系生活实际,了解和认识保护...