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语文版一年级下册第14课《毽子变乖了》课文简介

毽子变乖了


《毽子变乖了》教学设计 【设计理念】 通过运用不同的阅读方式,培养学生自主、合作、探索的学习方式。 【教学要求】 1.认识12个生字,会写8个字,认识部首‘‘双人旁’’。 2.正确`流利地朗读课文。 3.培养学生对活动的爱好和兴趣。 【重点难点】 重点:朗读课文,正确认读“会认”字和正确书写“会写”字。 难点:理解毽子为什么在‘‘我’’的脚下不听话。 【教具准备】 ...【查看全文】

《毽子变乖了》课文教学资源

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