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学好语文关键在积累
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教学目标: 1、认识本课10个生字。 2、继续培养学生自能读书和口语表达能力。 3、正确、流利、有感情地朗读课文,感受诗歌的语言文字美。 教具准备: 多媒体课件、投影仪、生字卡片 教学流程: 一、 激发兴趣,揭示课题 1、激发兴趣 教师:同学们,我们曾经学过一首有关瀑布的古诗,还记得吗? 学生回忆背诵出古诗的内容。 教师导语:李白是这样描写瀑布的,那么你们想不想知道叶圣陶爷爷的诗歌又是怎...【查看全文】