一、作者简介:刘义庆(403–444):南朝宋彭城(现在江苏徐州)人,文学家,曾任荆州刺史,爱好文学。《世说新语》是由他组织一批文人编写...
世说新语两则《咏雪》教案教学目标 1.了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧。 2.阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。 3.能...
世说新语两则《咏雪》教案凡是品读《世说新语》这部古典名著的人,都会不由自主地被其辞藻的新奇和语言的隽美所吸引,而深深为之叹赏。或称...
教学目标:诵读全文,感知文义,积累古文言词语。学习古代少年守信知礼的美好品德。教学重点:理解文中人物的形象特点。教学步骤:复习引入...
教学目标:阅读浅易文言文。积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。 二、反复诵读,品味故事的文化内涵,感受家庭温馨的氛...
5 《世说新语》 ○教学目标 ①情感、态度与价值观:了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。...
初 中 文 言 文 阅 读 方 法 指 导 1.朗读课文,标注生字,特别是通假字。2.抄写课文,抄一行,空两行。3对照注释,圈点勾画...
七上语文第08课. 《世说新语》两则. 教案设计者:王功辉 审稿:2016 级语文组 【教学目标】 1、积累文言字词,掌握“俄而、欣然...
(三)、课内文言文阅读(15分)咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐...
(三)《世说新语》二则(15分)《咏雪》 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒...
《世说新语》两则测试题 本文作者 , (朝代)文学家, 是我国六朝时期 的代表作。 咏雪 谢太傅寒雪日内集( ),与儿女( )讲论...
《世说新语》三则第一部分:1、给下列加点字注音:柳絮( ) 差可拟( ) 襦( ) 熨斗( ) 雪骤( )2、《世说新语》...
七年级上册:4、《世说新语》两则一、解释加点词的含义答案1、俄而雪骤,公欣然曰 答、俄而:片刻。 骤:急速。欣然:高兴的样子2、撒盐空...
《世说新语》两则·检测题一、积累运用1.解释下列加粗词的意思。(1)谢太傅寒雪日内集(2)下车引之(3)元方入门不顾(4)太丘舍去,去...
四基达标1.《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是________(朝代)人________(姓名)组织编写的。2.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文...
《〈世语新说〉两则》基础知识训练 1、解释句中加点的字词: A、陈太丘与友期行,期日中。 期:________________...
第8课 《世说新语 二则》咏 雪——(一)实词虚词解释、句子翻译(勾划写在书上)(二)背诵课文(三)文意理解:1、 为什么谢道韫的“...
刘义庆 荀巨伯 荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂...
第25课 《世说新语》两则 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 挛yì 撒sǎ 柳絮xù 拟nǐ 2.解释下面加点的词语。 (1...
《世说新语》选读《排调》(节选) 元帝皇子生,普赐群臣。殷洪乔谢曰:“皇子诞育,普天同庆。臣无勋焉,而猥颁厚赉(lài)。”中宗笑曰...