当前位置:教学设计
  • 《庄子》故事两则2023-08-05

    ●与你合作探究师:《惠子相梁》虽然短小,却极富故事性,情节发展常常出人意料。你能根据文章具体说一说吗?生:惠子做了大官,好友来看望...

  • 《庄子》故事两则(惠子相梁,庄子与惠子游于濠梁)教学反思(5篇)2023-08-02

    范例一 这节课,我的思路是:分则学习,然后进行比较阅读,最后进行一下拓展延伸,即给学生补充一些出自《庄子》的成语。但是在实际教学...

  • 《庄子》故事两则教案2023-08-04

    20《庄子》故事两则能力目标1.欣赏《惠子相梁》的趣味性,把握比喻的深意。2.感受“游濠梁”中反映的庄子生活的诗意,了解庄子的志趣。德...

  • 《庄子》故事两则教案22023-08-07

    教学目标:1、了解《庄子》及庄子生平、思想。2、积累常用的文言词语,归纳相关的文言现象。3、领略两则故事中的旨趣。4、培养学生阅读文言...

  • 《庄子》故事两则12023-07-07

    这两则故事均选自《庄子·秋水》,讲的都是庄子与惠子的故事。《惠子相梁》表现了庄子和惠子截然不同的生活志趣。故事富有趣味性,情节发展...